Ⅰ 서론
사회의 주류에서 벗어난 사회 집단으로 위안부 피해자들을 들 수 있다. 1990년대의 오늘날 국민국가와 젠더 문제를 둘러싸고 일본군 위안부만큼 근본적인 물음을 제기하는 것은 없다. 이 문제는 또한 공공의 기억을 구성하는 것을 둘러싼 역사 방법론에 대해서도 근원적인 질문을 던지고 있다.
인간이 태어나서 최초로 맺는 인간관계는 부모-자녀관계이다. 따라서 한 개인의 인격발달은 최초로 경험하는 이러한 분노자녀관계에 따라 지대한 영향을 받는다. 부모는 한 개인이 출생해서 타인과의 관계를 유지하면서 자율적인 인간으로 건강하게 성장할 수 있는 밑바탕을 마련해 주는 사람이다. 그
. 이 사건으로 3월 10일 제주도에서 집단 파업이 발생한다. 그리고 미군정은 일련의 사건을 통해 제주도도민의 70%가 좌익에 가담한다고 파악했다.
1948년 5월 10일에 남한 독립 정부 수립을 위한 선거가 예정되자 제주도 남로당지부의 김달삼은 지도부와 협의 없이 단독으로 무장폭동을 계획한다.
I. 학교폭력의 정의
학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 신체 ․ 정신 ․ 재산상의 피해를 수반하는 행위로서 대통령령으로 정하는 행위(상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적 심부름, 성폭력, 따돌림, 사이버따돌림)를 말한다.
II. 학교폭력의 유형
(1)
시기의 민간인 학살은 전황에 따라 서로 다른 양상을 띠고 발생했는데, 초기 한국 경찰과 미군에 의해 일어난 대표적인 민간인 학살 사례가 보도연맹사건과 노근리 사건이다. 보도연맹사건은 남한 경찰이 주로 평택 이남에 있던 보도연맹위원들을 집단으로 학살한 사건을 가리킨다. 보도연맹은
융의 분석심리이론
스위스의 정신과 의사인 융(Carl Gustav Jung; 1875-1961)은 프로이트가 리비도를 성적인 것으로 좁게 정의 내린 것을 반박하면서 리비도를 영적인 특질을 가진 창조적 생명력이라고 하였다.
I. 성격의 기본 요소
융은 성격이 자아, 개인적 무의식, 집단적 무의식의 세 가지의 기본적
Ⅰ. 서론
인간이 더불어 살아가야 한다는 점에서 집회의 자유는 최대한 보장되어야 하지만, 공동체 속에서 더불어 살아가야 한다는 점에서 공동체의 이익 또한 높은 가치로서 실현되어야 한다. 공동체의 존재가 없는 개인의 존재는 상상할 수 없는 것이기 때문이다. 집회의 자유의 보장이 동시에 공
I. 고객
오늘날 경영환경의 이해자집단으로서 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 고객(customer)이라는 것이 지배적인 견해이다. 사실 현대와 같이 이른바 통합적 마케팅이라고 일컬어지는 시대에 있어서는 거시적인 관점에서 하나에서 열까지가 고객이 중심이 되는 경영전략이 모색되지 않고서는 기업
가부장제도와 여성의 권리
가부장제도
? 실비아 윌비 (영국의 페미니스트) :
가부장제도는 남성이 여성을 지배하고 억압하고 착취하는 사회구조
남성을 전적으로 가부장제도의 수혜자로, 여성을 희생자로 이해
? 데니즈 칸데요리 (중동 출신 여성학자) :
가부장제도와의 거래 (bargaining with patriarch
집단의 특성
사회체계로서의 집단은 환경과 투입과 산출을 통한 상호작용을 한다. 투입은 집단으로 하여금 기능을 수행하게 하며 올바른 궤도에서 움직이게 하는 에너지이고, 산출은 체계나 집단이 그 환경에 보내는 산물, 정보, 혹은 서비스다. 집단은 위계, 상호작용, 자기규제와 통제, 균형, 동등