향방을 논하는 과학을 규범과학이라고 한다. 이 분류에서 교육학은 기술과학에 속한다.
이론과 실제
교육학이 곧 교육이 아닌 것은 경제학이 곧 경제가 아닌 것과 같고, 교육학자가 반드시 교육자는 아닌 것은 경제학자가 반드시 경제가가 아닌 것과 같다. 그런데 우리의 주변에는 학문 내지 이론과 실
향방』, 교육과학사,2009
OECD 국가들의 국고부담 공교육비는 평균 GNP의 8%인데 한국은 불과 4%에 불과하고 사부담 공교육비와 사부담 사교육비를 합해야 8.5%가 된다. 즉 사교육에 너무나 많은 비용이 지출된다는 것을 알 수 있다. 또한 대학 등록금도 비싸다는 현실을 고려해보면, 경제적 약층에게는 상대
향방을 결정짓는 교육과학기술부의 다문화교육정책을 분석할 것이다. 다음으로 다문화교육의 한계를 짚고, 진정한 다문화사회 구현을 위해 다문화교육정책의 개선 방향을 제시하고자 한다.
2. 연구의 범위 및 방법
다문화사회에서 다문화교육대상은 이주노동자 국제 결혼자, 새터민, 다문화 가정의 자
점화효과(priming effect)이론은 틀짓기 효과(framing)이론과 함께 언론이 여론의 향방에 미치는 효과를 설명하기 위해 개발된 중요한 효과이론이다. “언론이 한 이슈를 중요하다고 보도한다면 그 후에 여론은 어떤 방향으로 변화하는지?”를 추적하는 이론중 하나이다. 미디어가 한국정치에 미치는 영향을
향방을 좌우할 만큼 커다란 영향력을 발휘한다. 수많은 미취업자 및 재취업자 들은 면접관 앞에서 자신을 어떻게 홍보하느냐에 따라 새로운 사회생활을 시작하느냐, 만년백수냐의 기로에 서기도 하는데 때로는 논리적으로, 때로는 감성적으로 상대방 앞에서 자신의 의견을 또렷하게 발표함으로써 얻
향방을 결정짓는 ‘국가의 민주화’ 논의가 가장 보편적이고 중요한 정치의제로 떠오른다.
80년대의 정치가 중요한 것은 ‘지금’, 그리고 바로 ‘여기’의 정치를 이해하는 거울이기 때문이라는 점을 다시 한 번 강조해야한다.
Ⅲ. 1980년대의 국가: (신식민지)종속파시즘
해방 이후, 정확히 한국전쟁
향방이 결정될 수 있기 때문이다.
정보화 사회의 신학적 과제의 발표문은 크게 세 부분으로 구성되었다. 첫째는 정보화 사회를 규정하는 것이고, 둘째는 신학이란 무엇인가를 생각해보고 마지막 셋째는 정보화 사회에 나타난 신학의 모습을 살펴보고 결론에서 이 시대의 신학적 과제를 함께 생각해보
향방에 따라 언론 활동이 상당한 영향을 받게 될 것으로 보인다. 따라서 언론 현업 종사자나 학계가 이 문제에 대해 더 적극적인 관심을 기울이고 발언해야 할 필요가 있다.
이 연구는 잊혀질 권리 논쟁과 관련한 현업 언론인들의 관점을 살펴보고, 언론의 입장에서 구체적으로 무엇을 더 생각하고 논의
-한국정부의 공식적인 해설은 대한민국 정부가 한반도 전역에서 유일한 합법정부라는 데 통일정책의 향방을 결정짓게 됨. 이 주장에 따라 이승만 정권은 한국 정부의 법통성 과 당위성에 기초하여 북한과의 일체의 접촉이나 협상을 거부하였음. 그리고 또한 반공 정책의 일환으로 좌익세력과 좌익언론
향방이 결정되었다고도 할 수 있다.
이번의 참여관찰을 통해서 내가 사는 지역구의 후보자들을 좀더 자세히 관찰했고, 무엇보다도 선거에 관심을 가진 중요한 계기가 되었다. 또한 내가 참여한 서대문 을구의 선거과정과 결과를 지켜보면서 선거이전의 언론이나 많은 학자들이 지적했던 탄핵에 대한