직원과 같은 노동 강도가 부여될 경우도 있으며, 이에 따른 보상은 비교적 적은 편이라서 공정성과 형평성의 문제가 생겨난다. 인턴을 거치고 나서, 취업이 보장되지 않을 경우에는 특히나 문제점이 불거지며, 반대로 인턴을 믿지 못하여 잡무만 부여하여 인턴사원들의 불만족을 일으키기도 한다.
교육의 성장과 발전을 위한 꾸준한 노력으로 1960년대에 들어와서 괄목할 만한 양적 성장을 이룩하였다. 그리하여 1970년대 초에 와서는 의무 교육의 취학률이 96.9%라는 높은 수준에 이르게 되었으며, 경제 성장과 더불어 교육에 대한 투자 확대와 거기에 국민의 높은 교육열이 작용하여 중·고등학교와
실습생 한 명 한 명의 수업을 촬영하여, 앞서 작성한 교안과 함께 다시 개설된 인터넷 사이트의 게시판에 올리도록 한다.
이렇게 촬영한 수업 동영상은 다시 지도교수, 중등학교의 담당 교사, 동료 교생이 평가하게 된다. 지도교수의 경우는 전문적 지식에 기초한 평가를 하게 되어, ‘실습생의 수업이
함은 물론 시민 각자에게는 진정한 민주적인 생활방식과 교육, 훈련, 나아가서는 각자의 자아실현에 도움을 주는 다목적인 활동인 것이다.
이러한 개념으로 볼 때, 자원봉사활동이란 물질적인 반대급부 없이 자발적으로 개인이나 사회를 위해 돕는 사람들의 다양한 행위를 의미한다고 볼 수 있다.
대한 조기교육의 욕구와 영아기 시기부터의 인성교육에 대한 사회적 필요성이 점증하면서 자녀양육문제는 가정을 떠나 사회적, 국가적 차원에서의 해결이 모색되게 되었다. 구체적으로 사회적, 국가적 노력의 일환으로 제공되고 있는 것이 보육서비스라 할 수 있다. 본고에서는 보육기관 평가인증 영
교육교육과정의 전문성과 효율성을 제고하기 위한 방안으로 교과교육의 강화와 더불어 학교현장 중심의 교육실습이 강조되고 있는 추세이다. 교육실습에 대한 요구가 점점 높아지고 있는 배경을 보면, 실제적으로 교사교육에 있어서 현장교육에 대한 풍부한 경험은 학교에서 배운 전문적 지식을 실
제1장 청소년지도방법론의 이해
1. 청소년지도의 개념 이해
1) 청소년 지도의 개념 합의,
■ Pittman이 지적한 청소년지도의 4가지 영역
1.이미 저질러진 청소년 문제행동이나 비행을 선도하고 교도하는 활동
2.심리적 부적응이나 행동으로 표출된 위험행동이나 잠재적 비행행동을 치료하고 상담하는
. 아울러 자활후견기관이 20개에서 161개로 늘어나면서, 다양한 민간자원들이 자활지원사업에 참여하게 된다. 이에 따라 ‘제3섹터, 사회적 기업, 지역사회 중심의 자활지원’ 등의 논의가 붐을 이루기도 했다. 이 장에선 자활지원사업의현황과 문제점및 개선방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 한다.
대한인식이 부족하고, 더욱이 의료사회복지와 같은 2차 세팅의 경우 그 정도가 심하기 때문이다. 이제 우리는 전문직에 대한 개념 분석과 함께 의료전문직의 특성을 고려하여 의료사회복지사가 전문직으로서 의료 setting에 깊게 뿌리 내리고 있는지 알아보고자 한다.
그리고 사회복지 실천이론과 의료
교육 과정이라는 점이 보장되지 않는다는 것은 교원 양성 정책의 차원에서도 문제가 될 수 있다.
우리 조에서는 이러한 문제의식에서 교사 양성 정책 과정에서 교육실습 과정의 문제를 알아보고 그에 따른 적절한 대안을 제시해보고자 한다. 먼저 교육실습 과정의 문제점을 파악하기 위하여 우리 조