대한 교육이 거의 이루어지지 않고 있다. 정신지체인의 성적인 측면에 대한연구로 정신지체인의 성적인 신체 발달, 정신지체인의 성 교육에 대한 부모, 보육사, 교사등의 태도에서 오는 문제, 정신지체인 자시의 성적인 지식이나 태도, 정신지체인의 성교육에 대한 여러 가지 문제들이 언급될 수 있겠
Ⅰ청년기의 발달
1. 신체발달
출생 후 첫 2년간의 성장발달이 눈부시게 이루어지지만 청년기 또한 성장의 다른 단계와 쉽게 구별될 수 있을 만큼 급격한 신체변화를 보인다.
신장과 체중이 증가하고 체형이 변화하며, 이차성징이 나타나서 이제까지의 소년, 소녀의 모습에서 벗어나 어른이 되어
대한 기본지식이 학생 개인마다 차이가 있다. 또한 가정환경이나 개인특성상 차이로 인해 성과 관련된 개인적인 문제나 고민 등은 감추려는 경향이 있어 성의식이나 성가치에 대한 교육 시는 좀 더 세심한 지지방안이 있어야 한다.
그러므로 본 연구에서는 성 전담교사와 담임교사의 협조 체제 하에서
지식을 나누는데, 20대 성교육전문가 이석원(27)씨가 만든 '섹스학과'가 있다. 이곳에는 성에 대해 함께 공부하고 자유롭게 의견을 나누고 싶은 학생들이 찾아온다. 5기 수강생 윤하얀(20·여)씨는 "대학 1학년 때 성 심리학이라는 교양 강좌를 듣고 싶었는데 수강신청이 힘들어 포기했다"면서 "연애 경험이
지식이 부족한 경우가 많아 그들이 성적으로 이용당할 가능성이 높기 때문에(김유리, 2011) 장애 아동에 대한 성교육은 필수적이다. 미국의 연구를 보면 장애 아동은 일반 아동보다 약 3.14배 더 많이 성폭력을 경험하고 있는 것으로 드러났고, (Sullivan R& Knutson, 2000) 이는 일반 아동에 비해 성적 지식이 부
갈등과 스트레스는 높아진다(Freud, 1958).
Kestenberg(1968)는 사춘기의 호르몬 변화와 심리적 발달은 직접적 관계가 있다는 것을 주장했다.
청년기를 보는 또 다른 견해는 청년기의 애착을 중심으로 설명한다. 청년기의 성숙은 부모에 대한 정서적 애착에 변화가 와서 부모와의 유대관계가 달라진다.
. 성에 관련된 기관에 대한지식에서 일반적으로 성교육의 대표적인 질문이라 할 수 있는 임신되는 곳, 아이를 낳는 곳에 대한 질문에서 임신되는 곳에 대한 질문에서 34%의 사람이 분명히 모르고 있었으며, 질문에 대한 대답은 보통 “배” 정도이었다. 어린 아이를 낳는 것에 대한 질문에서 45명 중
변화의 중요성에도 불구하고 청소년기의 성적인 활동은 또래 집단과 사회적 요소의 영향을 많이 받는다. 최근에 우리 사회는 성에 대하여 개방적이고 허용적인 쪽으로 변해 왔다. 사회의 성에 대한 관대함이 증가하므로 청소년은 좀 더 일찍 성에 관한 실험과 성교경험을 하도록 부추겨지고 있다.
실정이다. 또 도덕적인 규범도 거부하며 스승에 대한 존경심마저도 그 빛을 잃어가고 있다. 성개방의 확산으로 청소년들의 혼전 순결관도 변화를 가져와 혼전순결을 지키겠다는 생각이 81.5%에서 39.3%로 낮아지고 있다. 일부 여중고에서는 학생들간에 은밀하게 낙태계가 이루어지고 있다고도 한다.
Ⅰ. 서 론
청소년기는 바로 감성의 시대다. 질풍노도의 시대라는 표현이 딱 어울린다. 시시각각으로 감정이 변화하고 하고 싶은 일이 넘친다. 육체적으로는 급격히 성숙해서 어른 흉내도 내고 싶어지는 시기다. 모든 것을 창조적으로 나름대로의 판단으로 하고 싶어지는 나이다. 이런 아이들에게 어