문화를 통해서 획득될 것이다.
독일 통일은 우리에게 ‘내적 통일’이라는 측면의 중요성을 알려준다. 동독인들은 통일 이후 기존 체제에서 형성된 가치관의 붕괴와 무방향성으로 인한 심리적, 정신적 방황과 문화적 충격을 경험해야 했다. 독일은 통일 이후 사회·문화적 이질감을 극복하지 못하고
1. 다양성을 중시하는 기업문화
‘주켄공업’은 설립 이후로 선착순 채용을 원칙으로 하고 있다. 만약 일을 하고 싶은 사람이 있으면 이력서조차 받지 않고 근무를 허락한다. 경기나 회사 사정이 좋지 못하면 어느 정도 한계가 있긴 하지만 가능하면 일을 하고자 하는 사람은 일을 할 수 있도록 해주
. 정부는 국민의 최소한의 경제적 필요를 충족시켜주어야 한다. 의무교육 및 의료보험제도를 실시하고 사회적 약자를 보호하기 위한 ‘사회적 안전망’에 관한 논의는 이러한 주장과 궤를 같이 한다. 이 장에서는 국가의 상대적 자율성에 관해 역사적 예를 들면서 이론적으로 설명하기로 하자.
문화가 물질문화를 따라가지 못하는 상황, 열악한 교육환경, 입시위주의 교육풍토로 인한 국민들이 정신적 ․ 심리적 성숙을 기대할 수 없는 현실로 나타난다. 사회가 점차 산업화되면서 대중문화의 출현, 문화지체의 심화, 하위문화의 확산 등과 같은 현상이 교육에 미치는 부정적인 영향은 커지고
한 사회의 문화는 개인이 그 사회의 구성원들에게 인정받을 수 있는 방법으로 행동하기 위해서 알아야만 하거나 믿어야만 하는 것들로 구성된다. 문화는 물질적인 현상도 아니고, 사물이나 행동 또는 정서로 구성되는 것도 아니다. 오히려 문화는 이러한 사물들을 조직하는 방식이다. 문화는 사람들이
<서론>
1. 교육과정사회학의 전개
-1970년대 초 영국에서 학교에서 가르치는 지식과 과정을 사회학적으로 탐구하는 ‘교육과정 교육사회학’에서 비롯됨.
(영국 → 중류층계층/(노동계층) → 중상류 문화가 교육 지배 →사회적 지위상속 )
-조기선발의 폐지, 사회적불평등 계층상속 좋지 않음, 종합학
일차적 목적-개인의 성공하나의 단결된 응집력으로 미국을 형성하자는 일은 이차적 과제
4.철저한 다문화주의의 정착
-19세기말 미국은 온갖 다양한 민족의 집합체였음.
->따라서 어느 한 집단이 하나의 이념으로 통합할 수 없음.
->짧은 기간에 이주, 누구도 어찌할 바를 모름.
문화가 형성되어 있지 않아 생기는 현상이라고 할 수 있는데 이러한 것들이 병원의 경쟁력을 강화하는데 걸림돌이 되고 있다. 따라서 병원에서 지식경영을 성공적으로 실현하기 위해서는 병원내부의 지식창조와 지식공유 및 확산을 원활하게 하는 문화와 시스템의 구축이 무엇보다도 우선되어야 하며
Ⅰ. 서론
반문화란 광범위한 문화 내에서 사회, 역사적으로 위치지어진 특정한 사회집단의 특정한 입장에 부합되는 타협적인 문화 형태이다. 본래 문화는 복잡한 층위를 이루는 다양한 집단들에 의해 표현되는 형식들의 집합이다. 여기서 특정 집단은 자신의 사회적, 물질적 조건에 따라 문화적 실
경영학측면에서 조직문화(organizaitonal culture) 또는 기업문화(corporate culture)에 대한 관심과 연구는 학계에서는 물론 실무계에서도 1980년대 이래로 점차 증가하고 있다. 그 원인은 크게 보아 2가지 방향으로 볼 수 있다. 첫째는 경영자문가(managing consultant)나 실용적 연구가(예를 들어 기업내의 자체 연구자)