예방및 조기 치료에 기초한 모델들 가운데, 학교 상담을 비롯한 몇 가지 프로그램의 구체적인 사례를 살피게 될 것이다. 따라서 본론에 들어가기에 앞서 청소년과 관련된 개입 모델 중에서 예방 프로그램의 중요성과 필요성에 대해서 개념화하고, 학교 현장에서의 학교상담가의 역할과 기능에 대한 필
방법으로 발산된다. ⑤ 위기를 위협적으로 지각하는 정도는 개인에 따라 다르다. (김기태, 2006 재인용)
따라서 위기는 ‘일시적인’특성, 혼란상태에 대한 개인의 반응, 결과에 대한 잠재성에 초점을 둔다. 김기태(2006)는 위기에 대한 여러 견해를 종합하여 위기를 아래와 같이 정의를 내렸다. 즉, 정신
복지서비스 내용에 포함될 수 있다고 보는 공공부조제도나 아동, 여성, 노인복지제도 등이 사회복지정책의 일부 분야로 실행되고 있어 결과적으로 가족에게 영향을 미치는 비의도적 정책이라고 할 수 있다. 이외에도 가족관계 조정 및 향상과 연관된 가족정책이 있는데 주로 가정폭력이나 아동학대와
복지관의 실태 파악을 통하여 가족복지
서비스의 앞으로의 방향에 대한 시사점을 제공받을 수 있기 때문이다.
2. 우리나라의 사회복지관에서 제공하고 있는 가족복지서비스에 대해 두 가지 유
형으로 나누어 이들의 서비스 형태 및 내용에 대해 연구한다.
3. 이런 사례연구 결과를 바탕으
복지사들이 다른 전문직과 구별되는 전문적인 정체성을 가지고 학생들의 문제와 욕구에 효과적으로 대응하기 위한 방법으로 학교현장에서 사례관리가 강조되고 있는 것이다.
2. 사례관리 운영체계
학교에서 이루어지는 사례관리의 운영체계는 크게 교내 운영체계와 교외 운영체계로 구성된다. 먼
및 지자체는 가정문제의 예방, 상담 및 치료, 건강가정 유지를 위한 프로그램의 개발, 가족문화운동의 전개, 가정관련 정보 및 자료 제공을 위하여 중앙, 시도 및 시군구 등에 건강가정지원센터를 두게 되었다.
중앙건강가정지원센터는 보건복지가족부와의 연계속에 건강가정사업의 큰 틀을 개발·제
및 정의
1) 배우자 학대의 개념과 유형
(1) 배우자 학대의 개념
배우자 학대는 흔히 가정폭력의 동의어로 사용되고 있다. 그러나 가정폭력이란 용어적 의미는 가정 내에서 발생하는 모든 폭력을 의미하는 것이다. 권진숙․신혜령 외(2006), 「가족복지론」, 공동체. p263
가정폭력범죄의처벌에관
청소년에게 자살시도, 성경험 등 사회적 일탈행위가 현저히 높게 나타나는 사실을 알 수 있다. 약물로 인한 청소년 비행의 이슈는 다시 사회문제를 초래하게 되고 만성질환이라는 약물남용의 특성으로 인하여 청소년기의 비행으로 끝나지 않고 성인이
5. 사회복지적 예방․치료 프로그램 및
자살문제를 대응하는 활동들이 미흡한 실정이다,
더 이상은 자살이 개인적인 문제가 아닌 사회 모두가 함께 책임져야할 공동의 과업이기 때문에 본보고서는 이러한 현실을 반영하여 성인자살과 노인자살에 초점을 두어 현 실태 및 특징, 예방 활동에 대해 자세히 알아보고 이해하고자 한다.
Ⅱ. 본
청소년의 자살은 여러 가지 문제 행동 중에 한 부분으로 우리나라의 경우에 자살은 각종 통계에 청소년자살율의 위험성을 알리고 있으며 청소년자살율이 늘어나고 있는 것이 현재적인 추세이다. 국회 보건복지부위원회 안명옥 의원은 세계 자살예방의날을 맞아 경찰청이 제출한 ‘2002~2006년 자살현