요인으로 청소년들의 스트레스와 부모·자녀 간 의사소통이라고 문제를..<중략>..
2. 가설
가설1. 부모-자녀 간 의사소통의 중재효과를 알아보기 이전에 우선 일상 스트레스가 자살생각에 대해 주효과를 가지고 있다.
가설2. 부모와 청소년 자녀 간의 개방적이거나 폐쇄적인 의사소통이 자살생각에 영
스트레스를 말한다.
(2) 물리적 환경과 관련한 스트레스
소음, 빛, 열, 더위, 닫힌 공간, 편리함의 감소 등으로 발생하게 되는 스트레스를 말한다.
(3) 생리적 화학적 요인
카페인 섭취, 흡연, 수면부족, 과도한 스케줄 등이 원인이 된다.
(4) 개인의 직무나 개인이 속한 조직의 특성 등 조직적 요
◈ 청소년음주의 요인, 청소년음주 실태와 예방대책 조사 ◈
1. 청소년 음주의 유해성
1) 정서적 문제
술을 마시는 청소년은 개인적 통제의 부족, 높은 불안과 우울, 공격성과 충동성, 정신장애와 정동장애 등의 성격을 보이고(박중규, 1988) 음주문제를 가진 청소년은 일반 청소년에 비해 성격장애,
, 산업화 이후 전통적 가족제도가 사라지고 핵가족 중심의 개인주의 문화가 정착되면서 나타나기 시작하였고, 한국의 명절문화가 원인이라는 관점에서 문화적 증후군(Culture-bound syndrome)의 하나로 여겨지기도 한다. 따라서 본론에서는 명절증후군의 예방법은 무엇이라고 생각하는지 서술해 보겠다.
Ⅰ. 들어가는 말
목사는 목회자 이전에 사람이다. 목회자도 평신도와 마찬가지로 일상적인 스트레스와 직업과 가족, 그리고 성적인 스트레스를 겪는다. 한국의 목회자들이 스트레스를 받도록 만드는 요인은 가정과 교회 안 곳곳에 산재해 있다. 특별히 매일 많은 사람을 상대하는 현장에서 일하는 목
Ⅰ. 서 론
인간은 환경적인 여러 가지 요구에 대처할 수 없다고 느끼거나 신체적으로나 심리적으로나 우리들에게 해를 끼칠 수 있는 상황에 직면하게 되었을 때, 우리는 긴장과 불쾌감을 느끼게 되며 바로 이러한 상황에서 인간은 ‘스트레스’라는 것을 경험하게 된다. 이러한 스트레스는 동일한 환
있는지 알아보고* 자신의 스트레스를 조절하고* 적정 스트레스를 유지하려는 노력* 자신에게 맞는 스트레스 완화, 대처법을 마련하여 활용
우리 조의 목적 : 대학생들이 신체적, 정신적, 사회적 요인과 관련해 스트레스를 얼마나 느끼고 있는지 알아보고 각각의 개인에게 맞는 대처법을 모색해봄.
스트레스의 종류
① 물리적 스트레스 : 더위, 추위, 소음 등이 대표적이다.
② 생리적 스트레스 : 각종 질병과 통증, 과로, 감염 등이 대표적이다.
③ 사회 심리적 스트레스 : 직장이나 친구들이나 가족과의 인간관계 등이 대표적이다.
2) 원인
스트레스 유발요인
세부 스트레스 유발요인
물리적
스트레스는 직무를 수행하는 과정에서 사람, 사물, 혹은 사건으로 인하여 경험하는 불쾌한 정서이다. 스트레스는 감정이나 심리적인 측면에서만 머무는 단순한 걱정거리와는 달리 생리적인 측면에도 영향을 미친다. 영유아교사의 직무 스트레스는 물리적 환경요인, 개인적 요인, 조직 풍토적 요인 등
1. 스트레스의 정의
스트레스란 유기체의 기능을 교란시키는 긴장이나 장애를 일컫는다. 사람은 정신적·생리적 방어 메커니즘을 결합하여 신체적·심리적 스트레스에 대응한다. 만일 스트레스가 지나치게 강하거나 방어 메커니즘이 부적절하면 심신장애 등이 나타날 수 있다. 스트레스는 살아가는