예시를 읽고, 해결의 과정을 구체적으로 제시하시오. - 교재 7장의 내용을 학습한 후, pp. 204-207에 제시된 대인갈등 해결 방식 7가지를 순차적으로 모두 반영하여 구체적으로 제시하시오. 예를 들어, 부모와 할 수 있는 대화를 포함시키거나, 문제해결을 이끌 수 있는 다양하고 구체적인 방법을 나열하기
의사소통은 모하하고 간접적이라고 지적, 이러한 의사소통은 가족원의 낮은 자존감(self-esteem)에서 기인
1) 의사소통유형
-가족내의 의사소통 유형을 주로 언어적 표현과 비언어적 표현이 서로 일치하는 경우와 불일치하는 경우로 나눔.
-일치하는 경우: 메시지를 받은 수신자가 메시지의
역기능적의사소통을 하는 사람들은 주로 낮은 자존감을 가진 사람들로, 다른 사람과 관계가 깨질 것을 지나치게 염려하거나 자신의 약점이 노출되는 것을 걱정한 나머지 언어적비언어적 메시지가 불일치하게 반응하는 것이라고 하였다. 그녀는 스트레스 상황에 놓이면 자주 사용하게 되는 의사소통
4) 사티어 가족 미술치료 프로그램
① 제 1 강 : 프로그램 소개/ 부모의 가족에 대한 역동 이해하기
실습을 통해 참여자 자신이 가족에 대해 경험하는 주관적이고, 심리적인 역동을 파악하고, 가족 내에서 친밀성의 정도나 감정적인 거리를 이해한다.
② 제 2 강 : 자녀가 경험하는 가족역동 이해하기
의사소통과 관계 형태를 나타내는 거리감이나 밀착된 몸짓 및 자세를 취하므로 가족원들의 관계를 각 가족구성원들이 조각하도록 하는 것이다. 여기서 행동적 표현은 언어적 설명보다 가족 의사소통을 더욱 정확하게 반영한다. 그래서 과거의 경험을 현재에 재현하는 것이다. 예를 들면, 성철씨는 아
사용하는 의사소통과 그에 대한 대처방식 등에 관심을 가지고 관찰하며 사람들은 공통적인 방법으로 긴장을 처리한다는 것을 발견하게 되었다. 이 방식을 보면 크게 회유형과 비난형, 초이성형과 산만형으로 구분했고 사람들이 긴장할 때 사용하는 역기능적의사소통의 유형인 것이다. 다른 말로 보았
Ⅰ. 서 론
여기서 말하는 인지이론이라고 하는 것은 아들러의 개별심리학, 엘리스의 이성 및 감성 정신치료, 워너의 이성적 개별사회사업, 글래서의 현실치료, 그리고 그 밖에 감정이나 행동 등을 사고의 산물로 보는 사람들의 사고체계를 포함하는 통합적 범주이다. 여기에 과제내주기, 강화, 보상,
Ⅰ. 서론
행동이나 적응에 있어서 문제를 갖고 있는 모든 사람들은 이중수준의 의사소통을 하고 있고, 이중 메세지 사용에 관하여 지적하거나 문제시하는 사람이 아무도 없다는 것을 사티어는 발견했다. 그러면서 의사소통 접근이 주된 도구가 되어야 한다고 주장하고 있다. 역기능적의사소통의 네
사용은 긍정적 효과도 있으나 지나친 사용으로 인해 대인관계의 부적응과 같은 다양한 심리적 문제들이 나타나고 있다. 따라서 본론에서는 사이버문화에서 인터넷의 순기능 관점과 역기능 관점에 대해 설명하고 셧다운제에 대하여 학습자의 생각을 순기능, 역기능적 관점과 관련하여 서술해 보겠다.
의사소통기술 훈련하기, 문제해결법 훈련하기 등
-장점: 단기간 치료, 다른 치료보다 치료효과 우수함, 부작용이 없음.
치료효과 지속적→재발률↓
② 정신 역동적 치료
: 무의식적 갈등을 파악하여 내담자에게 적절한 방법으로 직면시키고 해석
- 내담자: 자신의 무의식적 좌절과 대