가치와 배치되며, 수동적 성향은 자발적 참여를 전제로 하는 자원봉사의 기본적 특성과 배치된다. 그러고 전통적인 가족주의 의식은 노인들로 하여금 가족 이외의 타인의 행복이나 지역에 대한 기여에 소극적 태도를 갖게 만들으로써 자원봉사활동 참여를 억제하는 내적 요인으로 작용하게 된다.
흥미 등을 들었으나 학습전략에는 포함시키지 않았다.
Ⅱ. 자기주도적학습력의 의미
자주적인 학습의욕을 가지고 공부하는 방법을 터득하여 스스로 배워가는 힘을 말한다. 이는 지적 욕구와 호기심과 같은 내적 자극에 동기를 부여받고 학습할 수 있는 힘(학습방법과 기초적, 기본적 학습기능),
다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오.
1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. (10점)
1학기 동안 배우는 15주차의 강의들에서 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의는 5강‘다문화교육의 국제적 동향과 의미’이다. 5강은 세부적으로
내적 타당도가 문제가 되어, 독립변수와 종속변수 사이의 관계를 정확하게 파악하기 힘들어 연구결과를 잘못 해석할 수 있다. 따라서 외생변수는 문헌고찰을 통해 사전에 외생변수를 찾아내어 이를 통제함으로써 두 변수 사이의 관계를 보다 확실하게 해주어야 한다.
매개변수는 독립변수와 종속변
의식의 범위를 개인 무의식과 집단 무의식으로 구체화하였다. 의식은 자아에 의해 지배되며, 인간이 자기 자신을 외부에 표현하거나 외부의 현실을 인식하는 기능을 한다. 외향성은 인간이 자신의 의식을 능동적으로 외적 세계로 초점을 맞추는 것이며, 반대로 내향성은 자신의 의식을 내적 주관적 세
바람직한 교육활동이다.
이 장에서는 아동관찰및행동연구1공통 만 3-5세의 유아들의 놀이상황을 관찰하여 일화기법을 3매 내외로 작성하고, 각각 다른 놀이상황을 관찰하여 평정척도법, 시간표집법, 빈도사건표집법, 서술식 사건표집법, 행동목록법을 모두 사용하여 관찰기록을 작성하기로 하자
I. 집단발달의 개념
집단은 단순히 개인들의 집합체로 보일 수 있지만 시간의 결과에 따라 집단 내부구조가 확립되고 의사소통과 상호작용의 형태, 응집력, 사회적 통제, 집단문화 등이 형성되며 조직과 집단의 진행과정에 변화를 경험하게 된다. 즉, 목표를 설정하고 유대관계 형성을 시작하는 단계에
의식의 유연성이 있다는 것을 시사함으로, 훈련과 교육을 통해 이를 일상 속에서 적절히 운용할 수 있다는 점을 높게 평가한다. 따라서, 삶의 질을 결정하는 것은 위와 같은 경험의 내용과 개인의의식이며 자신에게 주어진 시간을 어떻게 할당하고 투자할지를 스스로 지혜롭게 결정하는 것의 중요성은
리더십(leadership)의 첫 스펠링은 “L"의 약자이다. 이 ”L"은 귀를 기울여 경청한다(listening)는 말의 약자이다.
리더십에는 의견 청취의 기술이 포함되어 있다. 사소한 말이라도 성의를 다해 잘 들어주게 되면 평소에 인간관계를 한결 부드럽게 해준다. 말은 곧 인격의 표현이기 때문에 말하는 것을 잘 들