열었다.
5)교육부분
의무교육제도를 도입하고 문맹퇴치운동을 전개하여 이 땅에 민주주의가 정착할 수 있는 기초를 닦았다. 나아가 중․고등학교를 대폭 증설하고 대학을 확충하며 해외유학을 장려함으로써 ‘교육기적’을 이루고 이를 통하여 산업화와 민주화에 필요한 고급인재를 양산하였다.
북한이탈주민들은 취업에서도 불이익을 받고 있다. 서울 명문대학 졸업반인 20대 남성 탈북자는 "지난달 한 대기업의 추천 입사전형에서 학교생활, 호주연수, 해외 자원봉사 등 여러 조건을 살핀 동문 선배의 추천을 받아 입사지원서를 냈으나 결국 불합격됐다"면서 "지원서류와 주민번호 등을 통해 드
몇 군데 되지 않을 것이다. 극단적인 예를 들어서 한국과 적대 관계에 있는 북한이 서울에 단 하루만 폭격을 한다면, 한국은 생활 수준은 마이너스 50년이 될 것이다. 직장을 잡던지, 대학교 진학을 하던지 서울로 떠나버리는 한국인들. 그들을 떠나 보내야만 하는 지방대학의 문제점은 무엇일까?
생활양식까지도 융화가 되어 정신적인 면의 통합까지 이루는 것을 말한다. 즉, 진정한 통일은 체제 통합을 넘어서 체제 융합을 완성하는 것을 의미한다. 임요한(2007)「접경지역과 비접경지역 초등학생의 통일의식에 관한 비교 연구」강원대학교 대학원
통일은 분단 이후 반세기가 넘는 시간동안 우
현장이 될 것입니다.
해외 현장에서 일하시는 아버지의 영향으로 현장과 잦은 이사에 거부감을 가지고 있지 않습니다. 군생활 때 200M도 떨어지지 않은 거리의 북한의 마을이 있었습니다. 강을 두고 떨어져있는데 건너 불빛을 이쁘다고 생각한 적이 있었지만 실상은 가난한 삶 그 자체였습니다.
참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. (10점)-고영근(2008), 북한의 문법 연구와 문법 지식, 한국문화사.-J. Bybee. “Phonology and Language Use”, Cambridge University Press: London. (2001).4. 다음 조건에 고려하여, ‘자신이 좋아하는 계절’에 대해 두 단락 이하 길이의 글을 작성하시오. 하기로 하자
Ⅰ. 서론
6.15 공동선언 이후 국민들의 북한과 통일에 대한 의식이 많이 바뀌고 있는 상황에서 과거와 같은 반공, 반북 이념교육 중심의 통일교육은 이미 낡은 것이 되어 버렸다. 또한 이 때문에 정부와 민간이 불필요한 마찰을 더 이상 지속할 필요도 없게 되었다. 정부와 민간이 합동으로 전향적인 통
1. 사회가 요구하는 바람직한 인간형과 장교로서 요구되는 바람직한 인간형에 대해서 말해보고 자신은 이에 어떤 것이 부합되고 어떤 것이 상반되는지 토론하시오.
미래 사회는 다원 사회라고 합니다. 하나의 이데올로기가 아닌 여러 가지의 다양한 삶과 형태가 공존한다는 것이죠.
이런 사회에서
Ⅰ. 서 론
한류열풍으로 인하여 전 세계적으로 한국어를 배우고자 하는 사람들이 점차 늘어나고 있다. 실지로 한국어를 배우는 외국인의 경우 한국어의 어의(語意)표현이 매우 다양하여 배우기가 힘든다고 한다. 또한 모음의 ㅏ와 ㅓ에 따라 그 뜻이 완전히 바뀌게 되니 정확한 어의 쓰임이 요구된다.
북한 사람들의 삶의 의의, 삶의 존재 양태, 삶의 목표이며, 모든 대내외 정책과 심지어 일상생활까지도 그것에 기초한 것으로 주장되고 있다. 실제로 그러한지 여부는 더 깊이 따져 보아야 할 것이지만, 주체사상은 북한 사회 전체를 좌우하고 또 결정짓는 것으로 주장되고 있는 셈이다. 따라서 만일 우