사회복지사가 표면적으로 계약한 구체적 문제의 해결에 초점을 둔다.
(클라이언트가 인식한 문제에 대한 초점)
(3), 클라이언트의 문제해결활동을 수행하기로 동의한 과제를 중심으로 조직하며 사회복지사는 클라이언트가 과제를 수행할 수 있게 원조한다. (문제해결행동(과제)
- 변화는
1장 - 행동수정모델과 인지행동모델의 사례행동수정모델과 인지행동모델은 심리학에서 자주 사용되는 모델입니다. 이 두 모델의 사례는 다음과 같습니다.
1. 행동수정모델의 사례
- 금연 프로그램: 금연 프로그램은 행동수정모델을 활용하여 설계됩니다. 이 프로그램은 금연을 원하는 사람들에게
사회복지실천에 공통적으로 활용할 수 있는 여러 가지 모델 가운데 개인의 행동과 사정을 개입하여 인지의 변화에서 행동의 변화로 나아가는 하나의 실천모델이 아닌 여러 모델을 총칭하는 인지행동모델과 클라이언트에게 지향적인 접근방법으로 단기 치료적 접근 모델이라는 측면에서 중심과제이
사회복지실천모델은 다양한 모델들이 있다. 그렇다면 실제로 사회복지실천 현장에서 가장 적합하게 사용되고 적용될 수 있는 모델로는 무엇이 있는지 두 가지를 골라보도록 하겠다.
이에 본 보고서에서는 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천모델인지행동모델과 권한부
모델간 차이는 인지-행동주의 구조에서 인지측면과 행동측면 중 어느 것을 더 강조하느냐와 함께 인식, 기억, 정보처리과정, 판단, 의사결정과 같은 인지과정에 어느 정도로, 어디에 초점을 두는가에 있다. 따라서 본론에서는 사회복지실천모델에 대해 설명하고 관련된 사례를 조사하여 적용해 보겠다.
모델과 구별되는데, 과제중심모델은 어떤 특정한 이론이나 개입방법에 고정되지 않는다. 오히려 일반체계이론, 의사소통이론, 인지이론과 정신분석이론, 그리고 학습이론의 기본원칙들을 통합하여 절충주의적인 접근을 시도하고 있다. 본론에서는 과제중심모델의 개요 및 실천과정과 특징에 대해 알
최초의 임상가는 엘리스와 아론 벡으로서 이들에 의해 인지, 정서, 행동의 상호 연관성이 조명되었다. 행동주의적 및 역동적 요소들을 사용하게 되면서 인지치료는 치료자와 클라이언트가 협동적으로 치료에 임해 나가는 가운데 적극적이고 지시적인 특징을 지닌 단기적 심리치료로 자리잡게 되었다.
, 계획적이며 의도적인 과정을 통해서 클라이언트의 문제를 구체적인 과제로서 해결해 나갈 수 있도록 하는 것이다. 따라서 본론에서는 사회복지실천현장에서 활용되는 사회복지실천모델 중 하나를 선정하여 모델의 등장 배경과 특성 개입과정을 설명하고 모델 적용 실제사례를 작성해 보겠다.
행동모델의 주요 개념
인지행동모델은 개입과정에서 행동수정의 기법을 주로 사용하되 기본적으로 인지적 접근을 중심 틀로 하는 형태를 가진다. 이러한 인지행동모델의 주요 개념으로는 벡의 인지치료, 엘리스의 합리적 정서행동치료, 스키너의 행동주의 이론이 대표적이다.
첫째, 벡은 인간
심리 케이스 워크의 기술을 이용하여 더 포괄적이고 더 체계적이고 더 효과적인 단기치료 모델을 개발하려고 했다.
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2. 사례에 대한 개입과 진행방법
1) 사례
인터넷과 휴대전화로 게임을 심하게 하여 학업에 집중 못하고 성격이 난폭해지는 것을 걱정하는 초등학교 6학년의 부모가 사회복지