장애인복지법 제2조)
2) 장애인의 분류
장애는 신체적 장애와 정신적 장애로 분류되며, 신체적 장애는 주요 외부신체기능의 장애, 내부기관의 장애를 말하며, 정신적 장애는 정신지체, 정신장애, 발달장애(자폐증)으로 나눈다.
3) 장애아동의 분류
① 정신 지체 아동
정신지체는 지능의 발달이
장애아동복지의 문제점 및 개선방안
I. 현대사회와 장애인복지의 문제점
장애인복지에 대한 국민적 의식이 전반적으로 개선되고 있으며 장애인을 위한 제도적 장치가 뒷받침 되고 있으나 아직까지 선진국에 비해 미흡한 부분이 많다. 이를 보완하기 위해서는 장애인에 대한 국민들의 좀 더 폭넓은
현대사회의 경제적인 수준이 상승하면서 장애인 당사자와 가족들의 욕구도 복잡하고 다변화되어 가는 경향이다. 이를 고려할 때 당사자 중심의 복지 실현을 위한 장애인들의 복지 패러다임도 시대적 분위기에 따라 변화해야 하는 시점임에 틀림이 없다. 그래서 장애아동복지서비스의 실태와 욕구들
장애아동이 당연시하는 일상적인 삶의 기회로부터 박탈되어 왔을 뿐 아니라 같은 장애인 진영 내에서도 주변부적 위치에 머물러 있다.
특히 아동이라는 특성상 타 장애인에 비하여 보다 세심한 배려와 지원이 마련되어야 함에도 불구하고, 성인중심으로 발전되어 온 한국의 장애복지 제도 내에서 장
장애아동을 정의하기 위해서는 무엇보다 장애에 대한 개념 정의가 우선일 것이다. 1975년 12월에 있었던 UN의 장애인 권리선언에서는 “선천적이든 후천적이든 신체적, 정신적 능력의 결여 때문에 개인 혹은 사회 생활에 필요한 것을 자기 스스로 완전히 혹은 부분적으로 확보할 수 없는 사람”을 장애
1. 시각장애아동의 정의
- 시각 장애( visual handicap) 아동이란 시력에 장애를 가지고 있는 아동을 말한다. 이들이 가진 장애인 유형은 크게 맹과 약시로 구분되어진다. 일반적으로 맹아는 특수학교에, 약시아는 특수 학급에 진학을 한다. 시각장애아동에 대한 정의는 제각기 다르다. 그러나 이들 정의
장애인 보호시설이다. 8살부터 25살까지 10명의 장애인들이 인권침해를 당하고 있다는 의혹을 사고 있는 곳이다.
장애는 어느 누구에게나 일어날 수 있는 일이다. 물론 선천적인 장애도 있지만 후천적으로 발생되는 장애도 무시할 수 없는 부분이다. 그러나 많은 사람들은 장애아동을 좋지 않은 시선으
Ⅰ. 장애의 정의
장애아동을 정의하기 위해서는 무엇보다 장애에 대한 개념 정의에서부터 출발하는 것이 바른 순서일 것이다. 그러나 장애에 대한 개념을 보편화 시키기란 쉬운 일이 아니다. 그것은 장애의 양태나 그것이 지니는 문제의 양상이 다양할 뿐 아니라,사회적인 관념의 차이에 따라 장애를
Ⅰ. 서론
장애인복지법에서는 장애인이란 신체적, 정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 사람을 말하며(장애인복지법 제2조), 크게 신체적 장애와 정신적 장애로 나누어진다. 신체적 장애는 주요 외부 신체기능의 장애, 내부기관의 장애를 말하며, 정신적 장