장애아동복지의 문제점 및 개선방안
I. 현대사회와 장애인복지의 문제점장애인복지에 대한 국민적 의식이 전반적으로 개선되고 있으며 장애인을 위한 제도적 장치가 뒷받침 되고 있으나 아직까지 선진국에 비해 미흡한 부분이 많다. 이를 보완하기 위해서는 장애인에 대한 국민들의 좀 더 폭넓은
장애별 특수교육 요구현황
요구아동의 현황을 살펴보면 학습장애가 출현율 1.17%로 전체 특수교육 요구아동의 43.17%를 차지하며 추정되는 아동수는 약9만3천명이 넘고 가장 비율이높다(표<14-6>참조). 다음으로 지적장애가 출현율 0.83%로 전체 특수교육 요구아동의 30.63%를 구성하고 이에 따라 추정되는 아
장애란 신체적 • 심리적 • 정신적 구조 및 기능의 상실로 인해 개인적 차원에서 일상생활의 활동에 지장을 가져오고, 사회적 차원에서 사회생활에 참여하는 데 불이익과 제한을 받는 것이다.
2) 장애아동의 정의
(1) 장애인 복지법
장애아동이란 영유아기에 조기에 발견되는 모든 장애 조건
<책 요약 - 14장. 장애아동과 아동복지>
본 장에서는 장애아동의 개념과 현황을 통해서 장애아동을 이해하고, 장애아동을 위한 정책 및 서비스 현황과 장애아동복지서비스의 문제점에 따른 개선방안을 검토한다.
1. 장애아동의 이해
1)장애의 개념
협의의 개념은 의학적인 개념으로서 장애인식에