1. 시각장애아동의 정의
- 시각장애( visual handicap) 아동이란 시력에 장애를 가지고 있는 아동을 말한다. 이들이 가진 장애인 유형은 크게 맹과 약시로 구분되어진다. 일반적으로 맹아는 특수학교에, 약시아는 특수 학급에 진학을 한다. 시각장애아동에 대한 정의는 제각기 다르다. 그러나 이들 정의
장애아동이란 신체적 또는 정신적 결함의 결과 적당한 직업을 확보하거나 그것을 계속 유지해 나갈 전망이 없는 손상을 받은 개인을 말하고 있다. 보건복지가족부가 인정한 보육교사교육원연합회에서 발간한 아동복지론에는 장애아동을 시각장애아동, 청각장애아동, 언어장애아동, 지체장애아동, 정
Ⅰ. 장애아동복지의 개념
법에 따른 분류
① 장애인복지법 : ‘신체적. 정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자’로서 장애는 신체적 장애, 정신적 장애 2 가지로 구분한다.?
② 특수교육진흥법 : 특수교육진흥법에서는 특수교육 대상자로 시각장애,
아동의 개념
장애아동의 일반적 개념을 규정함에 있어서 기능상실(impairment), 기능장애(disability) 및 사회적 장애(social handicap)라는 용어로 설명하고 있다.
UN의 장애자 권리선언(1975)에 장애아동에 대한 개념 규정을 하고 있다. 우리나라 심신장애자복지법 제 2조에 의하면, 지체부자유, 시각장애, 청각장
1.장애아동복지사업의 개념
장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 보호와 양육, 교육과 재활 및 사회적응에 있어 특별한 보호를 필요로 하는 아동을 말한다. 장애를 지닌 아동을 위한 복지사업은 장애의 예방, 조기발견 및 진단, 특수교육 및 상담과 사회적 지원체계의 연계