개입서비스를 제공하는 데 기본적 이해가 전제되는 기초적 내용을 다루고자 한다.
다음으로 제2부에서는, 아동학대의 사정 및 사례판정에 필요한 체계적이고 객관적인 측정방법, 평가 및 진단도구 등에 관한 전반적 사항과 실제 적용방법을 기술하고자 한다. 구체적으로, 아동학대 사정의 기본 요소,
치료에 잠시 함께 참여한 이후 Rank의 생각들을 사회복지실천에 채택하여 적용시키기 시작했다. 이들 동료들과 추종자들은 Rank의 개념들을 사회복지실천으로 확장시켜 정교화시킴으로써 기능주의를 창시하게 되었으며, Taft는 기관의 기능에 관한 주요개념들을 이에 부가했다.
이들 기능주의자들은
- 부록1 -
* 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구 *
부부갈등, 어머니의 낮은 자존감과 자녀 양육에 대한 불안이 자녀에게 투사됨으로서 자녀가 갖게 된 부적응을 가족 상담으로 접근한 사례연구이다.
1. 내담자 관련 자료
1) 방문날짜 : 1998. 10. 16.
2) 나이 : 어머니-35세, 아들-10
치료센터 프로그램
거주치료센터는 1동의 건물에 약 100명 내외의 환자들이 거주하면서 약물남용치료를 받는 곳이다. 약1-2년간 함께 생활하며, 인지행동치료 이론에 근거한 치료 공동체를 이루며 살아간다. 센터에는 1명의 소장, 1명의 부소장 및 위계가 정해진 사회사업가, 임상심리사 및 다수의 상담
본인이 인지하듯 못하든 간에 어떤 위협을 주는 사건의 존재, ② 혼란한 상태가 급속하게 진전, ③ 내면적 불안의 존재 혹은 비존재, ④ 위기에 의해 희생된 사람의 행동에 혼란이 나타남을 외부적으로 관찰할 수 있음, ⑤ 갈등해결의 급진전을 나타낸다고 하였다. 이러한 관점에서 본다면 첫째 위기는
3. 상담의 방향 및 과정
1) 문제 파악
① 아들은 학교에서 부여한 과제를 제대로 적어 오지도 못하고 준비물도 못 챙김. 학교에서 친구들과 자주 싸우고 다치기도 함. 이런 상황에 대해 아들은 자신이 못나서 그렇다고 생각함. 열불이 나서 참을 수 없는 자신에 대해 심각하게 걱정을 하나 나아질 수 있
Ⅰ. Bowen의 이론적 배경과 발달과정
보웬의 이론적 배경은 크게 심리분석, 인류학, 생태학, 그리고 일반체계이론이라 할 수 있다. 대부분의 초기 가족치료사들이 이론보다는 치료기법에 더욱 많은 관심을 두었으나 보웬은 기법보다는 이론에 더 치중했다. 이 이론의 가장 중심적인 전제는 성숙하고 건
치료에 잠시 함께 참여한 이후 Rank의 생각들을 사회복지실천에 채택하여 적용시키기 시작했다. 이들 동료들과 추종자들은 Rank의 개념들을 사회복지실천으로 확장시켜 정교화시킴으로써 기능주의를 창시하게 되었으며, Taft는 기관의 기능에 관한 주요개념들을 이에 부가했다.
이들 기능주의자들은
5. 서비스 비용 억제
- 병원을 중심으로 한 보건체계는 막대한 비용이 소요된다. 그러나 사례관리 서비스를 제공 하게 되면 클라이언트의 상태가 더 악화되거나 재 입원하는 것을 예방할 수 있으므로 비용을 억제할 수 있게 된다.
❐ 한정된 자원에서 서비스의 비용효과를 높이고 서비스간의
Ⅰ. 서론
독서치료는 고대로부터 독서할 수 있는 자료들 즉 문학을 사용하여 치료에 활용하는 것이 정신적인 치유에 도움이 됨을 인식하면서 오래전부터 꾸준히 활용되어 왔지만, 독서치료(Bibliotherapy)란 말 자체는 1916년 Samuel McChord Crother에 의해 『Atlantic Monthly(1916 : 291-301)』라는 잡지에 쓰여지면서