철학은 그 눈을 외부 자연으로부터 안으로 인간 자신에게로 점차 돌린다. 자연에서 인간으로의 관심 변화는 인간 지성과 인간 행동에 대한 연구를 낳는다. 즉 논리학과 윤리학과 심리학과 정치학과 시학의 연구를 낳는다.
고대의 위대한 두 철학자, 플라톤과 아리스토텔레스의 체계적 시대는 철학의
플라톤은 소크라테스의 재판과 죽음이 갖는 의미를 되새겨본 뒤 일생을 철학에 바치기로 결심한다.
플라톤은 대화편을 통해 소크라테스의 이념을 완성하였고, 자신의 철학적 방향까지 정하게 된다.
★ - 플라톤의 이데아론
플라톤철학의 핵심은 이데아 이론(형태론)이다. 이것은 만물이 변천
철학에서 근원을 찾을 수 있다. 그리스 철학은 기원전 6세기부터 이어져온 지혜의 토대 위에 이오니아와 이탈리아로부터도 계속 영향을 받는다. 기원전 5세기에는 고대철학이 아테네에 집중되면서 소크라테스라는 걸출한 인재를 낳는다. 그리고 기원전 4세기에는 플라톤과 아리스토텔레스가 저마다 새
Ⅰ. 소피스트의 교육사상(교육철학)
1. 소피스트의 정의
자연 철학자들의 후계자들로서 "스스로 지혜로운 자"라는 별명을 얻었다. 도시 국가들을 전전하며 많은 지식과 경험을 바탕으로 교육에 종사하며 생계를 유지시켜 가던 이들이었다. 이들의 철학을 sophism이라 부른다.
2. 소피스트의 사상
Ⅰ. 서양사상(서양철학)의 개요
1. 소크라테스
◈ 악행의 원인 → 무지의 결과, 무지에 대한 자각 역설
◈ 지덕일치(지덕복 합일설)
◈ 참된 앎(진지)에 대한 탐구 → 도덕적 인간이 될 수 있음
◈ 이성을 따르는 덕 있는 활동이 행복을 실현하는데 중요하다고 봄
2. 플라톤
인간의 영혼을 이성
신학자들 사이에 널리 유행하고 있다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 서양사상(서양철학)의 특징
1. 진리관에 의거한 인간관 도출과 인간의 본성을 두 가지로 제시
1) 인간의 이성을 중시한 윤리사상
㈀ 고대 그리스 철학사상
° 이원적 세계관
인간의 보편적 이성이 작용하는 세계
Ⅰ. 유아교육철학자(교육사상) 플라톤
고대 그리스의 철학자, 형이상학의 수립자. 아테네 출생. 명문(名門) 출신으로 젊었을 때는 정치를 지망하였으나, 소크라테스가 사형되는 것을 보고 정계에 대한 미련을 버리고 인간 존재의 참뜻이 될 수 있는 것을 추구, philosophia(愛知:철학)를 탐구하기 시작하였
1. 플라톤의 <향연> 소개
향연이라는 symposion 단어는 ‘함께’를 뜻하는 ‘sym’ 과 ‘술을 마신다’는 ‘posion’ 의 단어로 이우러진 합성어이다. 즉, 향연이라는 뜻은 함께 술을 마시면서 다양한 이야기를 나누며 토론을 하는 것을 의미한다고 할 수 있다. 플라톤의 <향연> 에서도 시인 아가톤이 콘테스
플라톤의 대화편들은 대략 30편이 전해오는데, 이들은 정확한 저술 시기를 알 수 없으므로 철학적 용어가 세련되어가는 정도, 문체의 변화, 다루는 문제의 범위 즉, 소크라테스의 주제로부터 이탈한 정도, 역사적 등장인물의 관련 또는 플라톤이 3차례에 걸쳐 시러큐스 섬을 방문하면서 일어난 문제의식
Ⅰ. 서 론
필자가 아는 플라톤은 고대 철학에 있어 큰 업적을 남긴 것 누구나 인정하고 있다. 플라톤은 그 유명한 펠로폰네소스전쟁이 시작된 지 4년째 되는 해, 그리스 아테나이에서 태어났다. 전쟁은 기원전 404년 아테나이의 패배로 끝났으므로 전쟁 속에서 태어나 전쟁의 소용돌이 속에서 성장했다