1. 의료계열
1) 의과대학 - 의과대학, 치의과대학, 한의학대
고귀한 인간의 생명을 다루는 의료인 및 생명과학자로서 사명감을 안고 학구열을 불태워 왔으며, 진지한 학업풍토 속에서 교육을 마친 졸업생들은 의학교육, 연구, 진료, 보건 행정 등 사회 각계에서 지도자로 활동하고 있다.
졸업 후 진로
Ⅰ. 서론
과학기술의 발전과정을 살펴보면 참으로 경이롭다. 그러나 과학기술이 인류에게 유익한 결과만을 가져다 준 것은 아니다. 예를 들어 가공할 살상무기가 개발되어 전쟁으로 인한 인명 손실이 크게 늘어났고 환경오염은 인류라는 종족이 지구상에서 계속 번식을 할 수 있느냐 아니냐를 논하
중학교 과학수업에서 교사와 학생의 상호작용 대하여 관찰한 수업 전사본을 바탕으로 수업내용측면, 수업방법측면, 수업환경측면에서 분석하고 그 특징에 대하여 살펴보면 다음과 같다.
수업내용 측면에서 교과서의 내용을 재구성하여 가르치는 수업에서 교사와 학생 사이의 의사소통과 상호작용이
2. 컴퓨터 인터넷 학습의 필요성
오늘날 컴퓨터는 우리 생활 속의 중요한 삶의 도구로 이용되고 있다. 1987년, 이러한 추세에 발맞추어 교육부는 컴퓨터 문맹탈피(computer literacy)를 위한 소양함양을 학교 컴퓨터 교육의 기본 목표로 삼아 컴퓨터 교육 강화 방안을 마련하였다.
근래 유아교육 분야에서도
과학과는 구체적인 사물이나 현상을 다루는 교과이다. 특히, 과학과의 목표에서 과학적 소양(Science literacy)의 함양이 강조되면서 과학교과서의 내용은 전문적인 과학 용어나 무수한 과학의 법칙들, 과학자들이 행했던 실험의 재현 등에서 생활 주변의 사물과 현상, 일상생활에서 부딪치는 과학적 문제
Ⅰ. 중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 국어교육의 이해
제7차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 ‘한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족의식과 건전한 국민 정서를
컴퓨터를 사용하지 못한다. 학습자는 제시된 인지적 모니터링 과정의 단계를 교사의 중재로 차례차례 밟아가야 한다. 학습자의 즉시적 컴퓨터 사용을 막는 것은 즉흥적이고 계획성 없는 프로그래밍의 과정을 방지하려는 의도이다. 또한 의식적인 자기 학습에의 관찰, 수정을 교수 과정에서 강조함으로
Ⅴ. 이화여대 자연과학대학 / 공과대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 자연과학대학 공통 질문
- 10명의 참가자가 토너먼트 방식으로 경기를 할 때 총 경기 횟수를 말하시오.
- 21세기 여성의 사회적 지위와 사회 진출에 대한 자신의 생각을 말하시오.
- 21세기에 여성이 얼마나 두각을 나타낼 것인지
컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅)활용 학습
◦ 메일을 통하여 지방 어린이와 말투에 대하여 정보를 교환하고, 표준어를 학습하기
◦ 3-4 명이 한 조가 되어 메일로 하나의 글을 서로 돌려가면서 읽고 잘못된 곳을 수정하여 완성된 글로 만들기
◦ 그룹별로 모여 앉아 교실망을