Ⅰ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스
1. 프로타고라스의 탄생과 죽음
Platon의 대화편 「Protagoras」에서 탄생시기에 대해 481 B.C.에 태어났다고 언급되고 있다. A.E. Taylor, John Burnet 등에 의하면 500년에 태어났다는 주장도 있다. 431년에 펠로폰네소스 전쟁 때 아테네를 두 번째 방문했으며 Per
Ⅰ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소피스트
기원전 5세기 후반 도시국가의 경제적 발전으로 민주정이 완성되어 시민의 정치 활동이 활발해지자 지혜(Sophia)가 있는 사람, 즉 현자, 지자라는 사람들은 궤변을 구사하여 사람들에게 지식, 처세술, 정치적 기술 등을 가르쳐주고 보수를 받아 생
철학적 고찰은 고대나 중세에서도 신의 인식으로서 행하여지기는 했으나 인간 주체의 인식 문제로서 철학의 중심부문을 차지하게 된 것은 근세에 이르러서이다.
□ 인식론에 대한 바른 이해
우리는 흔히 ‘사물을 인식하다’라는 표현을 쓴다. 이때 사물을 인식한다는 것은 오감(五感)에 의지하여 판
플라톤의 경제개념에 있어서 중요한 개념의 하나는 ‘분업론’이다. 모든 사람들이 각자 자기 자신의 천성에 적합한 일을 찾아서 한다면 재화를 싸게 많이 생산할 수 있을 뿐만 아니라 질은 더욱 좋아질 것이라고 보았다.
2) 정치적 상황
플라톤이 태어난 시기는 아테네가 스파르타와 펠로폰네소
그는 아테네 출생의 명문(名門) 출신으로 젊었을 때는 정치를 지망하였으나, 소크라테스가 사형되는 것을 보고 정계에 대한 미련을 버리고 인간 존재의 참뜻이 될 수 있는 것을 추구, philosophia(철학)를 탐구하기 시작하였다. BC 385년경 아테네의 근교에, 영웅 아카데모스를 모신 신역(神域)에 학원 아카데
1. 소크라테스의 생애
소크라테스는 고대 그리스 철학자로 그리스 아테네 태생이다. 사실 소크라테스가 언제 태어났는지는 확인 할 수 없으며 생애에 대해서도 많은 것이 알려져 있지는 않다. 그나마 그를 죽음으로 몰아넣은 기소장과 후에 그의 주변사람들의 글로서 추측할 뿐이다. 아버지 소프로니
플라톤은 고대 그리스의 철학자로 형이상학의 수립자이다. 아테네 출생이고, 명문(名門) 출신으로 젊었을 때는 정치를 지망하였으나, 소크라테스가 사형되는 것을 보고 정계에 대한 미련을 버리고 인간 존재의 참뜻이 될 수 있는 것을 추구, philosophia(愛知:철학)를 탐구하기 시작하였다. BC 385년경 아테
플라톤의 [국가론]은 올바른 정부와 정치는 정밀한 과학적 사고의 합리적 대상이 될 수 있다는 가장 혁명적인 가정에 따라 저술된 작품으로 평가되고 있다. 이는 플라톤의 이상적 국가의 교육이 실시 가능한 실제이론, 이상으로만 존재하든 간에 정치철학의 기원으로서 중요한 문제들을 다루고 있기
철학과 신의 존재』 (서울: 철학과 현실사, 2003), p.15
하나님이 인간을 창조하신 이래 인간들은 끊임없이 신(神)에 대하여 질문하였다. 하지만 인간의 경험이 신의 참 모습을 인식하기에는 많은 문제점이 있었다. 결국 인간들은 사유라는 방법을 통하여 진리로의 다가섬을 시도하게 된다. 즉 철학이라