언어소통능력을 확보하는데 매우 중요한 것으로 알려져 있다. 그러나 그 동안 우리나라의 영어 교육은 듣기 말하기 보다는 읽기 쓰기에 치중해 왔던 것이 사실이다. 유용성 면에서 듣기 말하기보다는 읽기 쓰기에 더 무게를 두었기 때문인 것으로 풀이된다. 그 결과 선진 외국의 학문과 전문적 기술을
Ⅰ. 주제부의 전개
텍스트에서 나타나는 주제부 관계의 전체적인 복합체를 ‘주제부 전개’(Thematische Progression: 이하 TP)라 하는데 이는 텍스트 구성의 뼈대를 이룬다. 텍스트는 주제부를 중심으로 짜인다. 주제부는 텍스트 안에서 전개되어 나가는 알려진 정보이다.
각 발화문의 단위로서의 주제
3장. 청각 생리
1) 청기의 구조
외이의 구조// 외부로부터 전달되는 음이 청기에 맨 처음 와 닿는 부분이다. 외이는 이개와 외이도로 구성 되며 이개는 연골로 되어 있으며 집음 기능을 하나. 그 역할은 크지 않다. 또 외이도는 외부로부터 이물질이 침입하는 것을 막는 방어 작용과 공명기의 역할을 한
과 내용도 선행 학습 내용이 되풀이되어 반복적인 학습이 이루어질 수 있도록 구성되어야 한다.
교재의 형식에서는 각 과의 체재와 구성방식을 같은 형식으로 하여 연계성을 가지도록 개발해야 한다. 또한 내용면에서는 한국어에 대한 이해와 한국인과의 최소한의 의사소통이 가능하도록 하는 데 목
과이(314만 명), 베네수엘라(2,331만 명), 버진아일랜드(1만 6,000명) 등이다. 이런 국제적 쓰임과 외교․통상․문화 교류 활동에서의 중요성으로 인해 국제연합의 5개 공용어 중 하나로도 지정되어 있다.
다음 내용은 스페인어의 중요성 및 전망을 잘 보여준다. 1996년 10월 미국 ‘현대언어협회’가
오고 있다. 서구에서는 그 동안 사회 변인 ―사회 계층․성별 ․연령 ․종교 ․인종 ― 중 사회 계층과 관련지어 모음과 자음 발음, 삼인칭 단수 표지 사용 여부, 호칭 사용, 이중 부정 등에 관하여 연구하였는데, 우리 나라에서는 사회 계층별 언어특성에 관한 연구가 행하여지지 않았다.
교육적 행위에 의하여 이론적 바탕에서 사용되고, 변화해 가는 것이 아니라 사람들의 사용역과 시대의 흐름에 따라 얼마든지 유동적일 수 있는 성질을 내포하고 있기 때문이다. 이런 이유에서 이 글은 현대 사람들의 사용역에 초점을 맞추어 일상생활에 충분히 노출되어 있는 실용문을 통하여 문어체
Ⅰ. 문법범주의 개념
언어에서의 범주는 전통적으로 형태-통사 범주를 말해 왔다. 그래서 문장을 구성하는 단어들이 문장 안에서 정해진 기능을 수행할 수 있도록 단어에 일정한 형태-통사 속성을 부여하는 것을 문법범주라고 하였다. 성, 수, 격, 인칭, 시제, 양상, 양태, 태 등이 언어학에서 그 동안
언어능력이라는 정신문법(mental grammar)으로 간주
- 인간의 언어능력은 모방에 의해서 습득되는 것이 아니라 선천적으로 지니고 태어나는 것
- 인간은 인종적인 특성과 관계없이 어떠한 언어라도 신속하고 효과적으로 습득할 능력이 있음
- 언어의 공통점은 어족과는 상관없이 발견될 수 있으며, 모든
의사소통 기능
John Wright의 정의
"광고란 매스커뮤니케이션 미디어를 통한 통제된 명시적 정보 및 설득이다. "
설득적 의사소통이란 결국 어떤 한 개인이나 집단이 다른 사람(수용자)의 태도를 변용
시키기 위해 주로 언어적인 자극(message)을 전달하는 과정.
광고언어는 한 개인이 커뮤니케이