Ⅰ. 단원 학습목표
1. 배구의 경기방법 및 규칙에 대하여 알고 실제 경기에 적용할 수 있다.
2. 배구의 기초기능(서브, 리시브, 토스, 스파이크)을 숙달하고 경기에 적용할 수 있다.
3. 동료와의 연습 및 경기를 통해 주어진 과제를 해결하면서 새롭고 가치 있는 세련된 동작을 산출할 수 있다.
4. 팀의 구
◉ 1차시
① 풍선과 고무공을 이용해 배구동작을 익히기:
- 배구로 들어가기 전 학습자들이 풍선을 이용해 기본적인 동작을 좀 더 쉽게 이해하고 학습하게 한다.
- 배구에 좀 더 친숙하게 다가갈 수 있도록 한다.
② 세부적인 활동:
- 혼자 던지고 받기: 혼자 던지고 받기를 통해 기본적인 배구동작
3. 교수전략
본 교수-학습의 전제는 배구 스파이크의 과제를 우선 단계별 지도를 통한 수준별 학습과정에서 학생 스스로 자기수준을 알게 하여 자기수준에 맞는 단계에서 자유롭게 활동할 수 있도록 지도 한다.
교사 중심의 학습을 지양하고 모둠학습 또는 개별학습, 토의학습에 중점을 두며 학생
●즐거운 생활 현행수준
음악
노래를 따라 부르거나 악기를 장단에 맞춰서 치는데 어려움이 있다.
악기의 경우 자유롭게 치는 것은 가능하지만 또래와 함께 정해진 장단에 맞춰 치는 것이 어려움이 있다.
노래를 부를 경우 따라 하지만 발음이 정확하지 않고 혼자 부르는 경우가 많다.
자발적 발
1. 단원설정의 배경
학습자들의 심동적인 영역 뿐 만 아니라 인지적, 정의적 영역의 균형적인 발달을 통한 전인 육성을 효과적으로 하기 위하여 ‘창의 경영’ 수업을 도입하였다.
‘창의 경영’ 수업의 도입으로 학습자들의 흥미와 적성을 기반으로 선택활동이 이루어져 적극적 참여를 유도할 수
Ⅰ. 서 론
중년기는 직장에서 승진 및 의미 있는 역할을 맡을 수 있는 기회의 한계 등을 뼈저리게 느끼데 되는 시기이기도 하다. 또한 자녀들이 모두 성장하여 부모의 곁을 떠나는 시기 이므로 대부분의 부모가 '텅 빈 둥우리(empty nest)'를 경험하게 되어진다.
이와 같은 사회적 심리적 가정적 변화는 중
Ⅰ. 서 론
자녀들이 어렸을 때 여성으로서의 역할은 주로 어머니이기 때문에 자녀의 양육에 많은 관심을 가진다. 따라서 아내로서의 역할은 상대적으로 약해지는 경우가 많다. 나아가 허탈함을 느끼고, 우울증에 시달리기도 한다.
중년기는 신체적인 노화현상이 뚜렷해지기 시작하는 시기이다. 근육
일본에 있어서 중년, 고령의 운동 부족 현상을, 후생성의 발표에 의한 매일 섭취해야 할영양 소요량에서 조사해 보면, 장년 남성의 일의 내용이 어떻게 되어 질 것인가를 알게 된다. 극단적인 예로써, 제철업에 있어서 압연공은 본래 힘이 센 남자가 50킬로그램 되는 가열된 철봉이나 철판을 휘두르고 3.5
Ⅰ. NIE(신문활용교육)활용수업활동(교육활동) 사례
1. 이야기 꾸미기
‧ 마음에 드는 신문 그림을 오린다.(그림 장수 : 수준에 따라)
‧ 오린 그림의 연관성을 생각하여 제목을 정한다.
‧ 그림의 순서를 정한다.
‧ 창의적으로 이야기를 꾸민다.
2. 내가 좋아하는 물건 광고 만들기
Ⅲ. 보건교육 학습내용
<도 입>
1. 학습 분위기를 조성한다.
- 날씬한 사진과 뚱뚱한 사진
vs
위의 사진을 보고 학생들의 반응을 살핀다.
2. 학생들이 생각하는 비만에 대해서 이야기를 나눈다.
3. 학습목표를 확인한다.
비만의 기준에 대해 정확히 알고 비만을 예방하기 위해 식이습관과 운