직선제가 도입되기 전의 논의를 종합해보면 정부와 행정학계에서는 교육자치기관의 일원화를 주장하며 교육감 선출제도 개선방안으로 지방자치단체장과의 러닝메이트, 주민직선제 등을 언급하고 있다. 반면 교육위원, 학교장, 교육학자, 교육행정학자, 법학자들은 교육자치기관의 분리 독립 및 연계
3)인터뷰
①시청
②교육청
1.교육감 직선제의 존폐를 두고 어떻게 생각하시나요?
-교육감 직선제가, 많이 논란이 되고 있고, 폐지 주장이 나오고 있는 것을 알고 있다. 때문에 며칠 전에도 KNN에서 교육감 직선제에 대한 인터뷰를 하고 갔다. 우리 쪽 입장은 명확하다. 아직 교육감 직선제가 시행 된
▶주민 대표성 확보 , 주민 참여에 의한 통제
▶집권 세력 부정선거 방지 ->선거 공정성, 투명성
▶교육민주화 필요성과 방향 대한 사회적 논의 촉발
▶후보자 알릴 기회 확대 ->주민참여와 관심 고무
▶지역 교육 정책에 대한 광범위한 공론화
▶낮은 투표율로 인한 주민 대표성의 문제
-직선제
직선이란 건설, 토목, 콘크리트, 아파트로 대변되는 수직적인 모습의 도시미학을 의미하며, 이것은 우리나라에서 최근의 이슈가 되고 있는 대운하를 의미한다. 시장경제주의를 절대선처럼 믿고 있는 노무현, 이명박 정권이 실제로 경제이성과는 대립되는 정책들을 펴고 있는데, 이런 정책노선의 이면
직선식 조직(직계식 조직)
직선식 조직은 아래의 그림과 같이 권한과 명령관계가 직선적으로 구축되는 가장 단순한 조직형태이다. 각 조직구성원은 1인의 직속상사의 지휘명령에 따라 활동하며 또 그 상사에 대해서만 책임을 지는 조직이다. 즉, 1인의 직속상사에 대하여 지휘와 감독을 받는 계층화
☆ 주제 선정 이유 ☆
민주항쟁사업위원회는 11일 여의도 국회의원회관에서 6월10일을 국가기념일로 제정하는 사안에 대한 공청회를 개최한다. 위원회는 같은 날 87년 박종철 고문치사사건 내용을 담은 신문 호외 형태의 전단 5만장을 명동성당 앞과 부산, 대구, 광주 등 전국
직선적 사고방식에서 2차원적 상식이나 기성관념의 틀에 얽매이지 않는 수평사고 방식을 거쳐 다차원적 방사상의 사고방식으로 발전하는 단계라고 할 수 있다.
마인드맵의 법칙으로는 강조 기법, 연상 기법, 명료화 기법 등이 있는데 이를 통해 자신에게 알맞은 마인드맵 스타일을 개발한다. 인간이
직선형 계단, 회전 계단, 직선과 곡선으로 된 계단으로 나뉘고 각각의 디자인은 다른 느낌을 표현한다.
3.1. 직선형 계단
직선형 계단은 흔히 주변에서 가장 많이 접할 수 있는 계단 형태이다. 디자인적인 면에서는 비교적 특징이 없고 계단의 기능적인 면에 충실한 형태라고 볼 수 있다. 주로 가정집
Ⅰ. 서론
성 아우구스티누스가 생활하던 당시 사회는 거의 그리스도교적 분위기라는 점과 하느님은 진리의 유일한 원천이라는 원리와 인간의 유일한 목적은 초자연적인 차원보다는 자연적인 차원에 관한 것이라는 점이다.
그러나 성 아우구스티누스는 “신앙과 이성의 완전한 조화를 추구”하며 신