Rock-Paper-Scissors" all of the time.
People enjoy the process of playing a game because of the social aspects. Playing a game, especially a long, enduring game like Mahjong is a bonding experience. Many of these games can last for days, being picked up and left off time and time again. Games are great for bonding with other people, which makes them excellent for improving ones social skills, in
영어과 교수 · 학습안
Aims
길 안내장을 읽고 내용을 이해하고 길을 묻고 안내하는 말을 쓸 수 있다.
쉽고 간단한 낱말을 써넣어 길을 묻고 안내하는 어구를 완성할 수 있다.
놀이를 하면서 길을 묻고 안내하기 표현과 관련된 표현을 사용할 수 있다.
Procedures
Teaching Learning Activities
※Teaching points
□Teac
Lesson
10. who is she?
Period
2/5
Textbook
132-133
objectives
1. Students will be able to listen and understand the meaning of followig expression "He/She is ~ (handsome/cute/tall)"
2. Students will be able to say the expressions suggested above.
3. Students will be able to sing the song He Is Tall and participate in the game, Finding Who Is in My Mind.
Who is he/she? 를 듣고 이해하고 묻고 답할 수 있으며 인물 찾기 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
Structure
Who is she? / Who is he?
She is ( ). / He is ( ).
I dont know
Vocabulary
she, he, who, phone, watch, hat, key, snowman, puppy
Steps
Contents
Teaching Learning Activities
Time
▶모둠별로 문장이 씌여진 봉투를 나누어준다. 봉투안의 문장카드를 상황 카드 뒤에 붙인 후 읽으면 상대방은 주 사위를 던져 대답한다.
(one person reads and the other answers with throwing the answer dice!)
Do you understand what Im saying?
발표해보기!
▶ Sing together
- Listen to the song first
- sing one part at a time.
영어과 교육과정 비교 및 수업시연
Lesson 11. What Are You Doing?
단원 설정 취지
현재의 활동을 표현하는 말은 일상생활 속에서 가장 많이 사용하는 기능이다. 이 단원에서는 현재 어떤 활동을 하고 있는지를 묻고 대답하는 표현을 익혀 실생활에서 사용할 수 있도록 한다.
학습목표
듣기
현재의 활동을 표현
Lesson 13 Can You Tell Me About Your Family?
단원 설정
취지
가족을 소개하는 표현은 학생들이 친구 사이에서 많이 접하는 내용이다. 이 단원에서는 가족을 소개하기 위하여 묻고 답하는 기본적인 표현을 익혀 실생활에서 친근감 있고 자신 있게 사용할 수 있도록 한다.
단원 목표
듣기
1. 가족을 소개하여 달라고
- focusing on customer-friendly strategy
train their every employees in every
service area
Everland employees
call customer as 손님 not 고객
provides
customized membership
ex. premium membership,
senior membership ,
babymembership
Safari, Flower festival, Indoor water park ‘Caribbean bay’
The workers are the people who knows
bette
◎ Activity1 - Review
T. First we're going to review this lesson.
T. Open your book to page 103.
T. Number one. Please listen to the dialogs carefully and write number in your book.
T. Look at the second question. Write proper sentences about the picture in your book. Tell me about the picture.
◎ Activity 2 - Dice game
T. Now we're going to play dice game.
T. Pass around these handou
◎ 지난시간에 배운 내용 확인하기
T: What we learned the last time?
T: I'll show you some video. Please listen carefully what they say.
T: Some people ask help to other people.
T: Did you hear what she said?