교육은 반드시 이루어 져야 하고 여러 가지 방법과 내용이 있지만 여기에서는 특별히 청년기에 대한 이해와 단계적 특성에 맞는 교회 절기(부활절) 에 대한 프로그램과 기독교 교육의 내용에 해당하는 예배, 교육, 봉사, 교제, 선교등의 다섯가지 영역 중 청년부 교육에 대해 알아보고자 한다.
2. 청년
교회가 교회되는 것은 사람들이 모여서 교제를 하므로 이루어지는 것이 아니고 부름받은 사람들이 그리스도의 몸에 연합하므로 교회가 교회된다. 이 연합은 성령께서 하사 사람들을 그리스도의 몸의 지체로서 그리스도와 결합하게 한다. 이 연합은 가장 구체적이고 실재적이어서 모든 구원 은혜가 이
(4) 피콜로미니(1405-64)
아동교육론(1450) : 프리드리히 3세 치하의 보헤미아 왕이었던 어린 라디슬라우스를 위한 서간 형식의 교육론이다. 이 책은 서두에서 “유명한 작가들로부터 배운 바에 따라 아동, 청년, 성인, 노인의 4단계로 구분하여 군주에게 요청되는 학습”을 제시하려고 하였다. 즉, 이 책은
평생교육이란 인간의 삶의 질 향상이라는 이념추구를 위하여 태교에서부터 시작하여 유아교육, 아동교육, 청년교육, 성인전기교육, 성인후기교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육과정과 가정교육, 사회교육, 학교교육을 수평적으로 통합한 교육을 총칭하는 것이다.
이러한 평생교육이 등장하게