도서관 전문가(Peabody Team)에 의해 실시되기도 하였다. 세계 아동의 해를 맞이하여 1979년 5월 4일 서울특별시에서는 서울시립아동도서관과 대구에서는 유진어린이 도서관이 신설되었고, 이듬해 1980년 광주 시 에서는 시립어린이 도서관이 신설되었다.
Ⅱ. 본 론
1. 어린이자료실의 역할
첫째 - 어린이
운영을 획일적으로 통제하고 있는 것처럼, 교육과정과 교과서 정책, 교원 정책은 물론 학생 생활지도 문제까지 교육부가 만들어 낸 획일적인 정책들은 교육청을 통해 일선 학교에 획일적으로 관철되고 있다.
우리나라 교육부에서 추진하는 대부분의 시책성 사업은 도시와 농촌, 학교 규모, 급별 특수
운영 활성화방안을 모색하고자 제주국제컨벤션센터 운영실태 설문조사를 분석한 후 문제점을 고찰하고 시사점을 모색하였다. 국내외 사례분석 결과와 설문조사 결과 등을 통해 제시된 시사점을 통해 제주지역 컨벤션산업 육성전략으로, ① 컨벤션센터 지방세 감면 및 시설유지비 지원조항 신설, ②
다문화 관련자료 제공과 함께 문화체험의 기회의 장을 마련하기 시작했다. 이에 다문화장서 보유량이 증가하고 있는 추세이며 다문화자료실을 갖추고 다양한 다문화서비스를 제공하는 등의 노력을 하고 있다. 문화체육관광부에서는 도서관에 다문화 자료실 설치 및 프로그램운영을 지원 하고 있다.
및 개인에 미치는 영향은 점차 커지고 있다. 또한, 정보가 기하급수적으로 증가하고 인터넷을 포함한 가상공간을 통한 정보의 전달방법이 다양해짐에 따라 효과적으로 정보를 전달해주는 도서관의 역할이 중요해지고 있다. 이러한 도서관의 중요성에도 불구하고 도서관의 운영주체인 사서들에 대한