I. 서 론
현대사회는 고도의 산업화, 전문화, 분업화 현상과 지식의 폭증으로 인해 많은 문제가 야기되고 있다. 즉 황금만능의 풍조, 가치관의 상실, 인간소외 현상, 청소년 문제 등 각종 사회병리 현상이 공존하고 있는데, 특히 고도의 산업화, 전문화, 분업화로 인한 인간성의 매몰과 비인간화 경향은
I. 서 론
교육내용이란 교육목표가 무엇이냐에 따라 그 목표를 달성하기 위해서 제공되어야 할 학습경험(학습 내용)들을 의미한다. 교과중심 교육과정을 강조하는 학자들은 교육내용으로서 교과로 대변되는 인류문화의 유산을 중시하였으며, 생활중심은 변화하는 환경에 대한 적응력을 강조하였고
I. 서 론
운영 체제는 컴퓨터의 사용자와 하드웨어 사이에서 통신 역할을 하는 시스템 프로그램이다. 운영 체제의 목적은 사용자가 프로그램을 편리하게 효율적으로 수행할 수 있는 데 있다. 따라서 운영 체제는 컴퓨터 시스템에서 중요한 부분이다.
시스템 소프트웨어는 응용 소프트웨어가 원활히
I. 서 론
교육은 미래 사회를 준비하는 성장 원동력이다. 최근에는 미래 사회를 예측하고 그 사회의 변화에 부합하는 인간을 성장시키기 위해 교육적 패러다임의 혁신적 변화를 추구하고 있으며, 이에 독창성 또는 창의성의 중요성을 인식하며 창의성 교육을 매우 강조하고 있다. 특히, 빠르게 변화
I. 서 론
현대 사회는 더 빨리 변화하고 기술 발전으로 인간에게 더 많은 편의를 제공하고 있지만, 다른 한편으로는 개인주의가 팽배해지고 인간소외 및 인간성 박탈 등의 부작용이 심화되면서 이에 대한 근본적인 해결책으로 인성교육의 필요성이 한층 더 대두되고 있다. 오늘날 인성교육에 대한 요
I. 서 론
한국사회는 저출산ㆍ고령화로 인하여 외국인의 유입이 증가하고 있고, 전통적 순혈주의 문화적 특성이 누그러지면서 국제결혼을 통한 외국인의 이주가 증가하고 있다. 다문화 사회로의 변모는 인구 또는 노동력 구성의 변화를 넘어 향후 경제, 사회, 문화의 모든 영역에서 큰 영향을 미치게
I. 서 론
하루가 다르게 변화하는 현대 사회에서 성공적인 인재 육성을 위해서는 능동적으로 변화에 대처할 수 있고 새로운 지식을 생산해낼 수 있는 창의적인 인재 양성 교육으로의 전환이 필요하다. 특히, 고도화되고 글로벌화 된 지식정보화 사회에서는 남들과는 다른 아이디어가 큰 자산이 되고
I. 서 론
개인의 성격은 개인이 처해있는 환경으로부터의 적응을 결정짓는 특징적인 행태 및 사고방식이라고 규정할 수 있다. 따라서 사람은 개개인의 독특한 성격을 가지고서 사회라는 환경 속에서 타인과 끊임없는 관계를 맺으면서 사회적인 상호작용과 상호 행위를 형성하는 것이다.
성격의 개
I. 서 론
2014년 7월 1일 아베내각은 집단적 자위권 행사를 용인하는 것을 핵심내용으로 하는 역사적인 각의결정을 했으며, 이 각의결정을 법적으로 뒷받침하기 위한 신안보법제가 2015년 9월 19일 참의원을 통과함으로써 최종적으로 성립되었다.
‘평화국가’ 일본의 근거라고 할 수 있는 일본국헌법9
고위험신생아의 고빌리루빈혈증에 대한 사정 (진단평가 및 임상증상)과 치료 및 간호에 대해 설명하시오.
다혜의 탈수 정도를 판정하고, 24시간 동안의 수분 유지 요구량을 계산하시오.
다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 나타날 수 있는 임상증상을 나열하시오.
간호과정을 적용하여 다혜에게