1.1.1. 1차자료수집 - 조사대상 사회현상과 통계 증명을 위한 계량화된 자료 획득
1.1.2. 척도기법
BSRI 측도를 바탕으로 수정되어진 KSRI 측도를 사용하여 사회심리적 성을 구별.
남성성 문항 20개(홀수)와 여성성 문항 20개(홀수)를 사용.
중앙치 분리법을 통해 사회심리적 성 집단을 구분.
응답자의
Ⅰ. 개요
평가란 본질적으로 교육과정이나 프로그램에 의하여 의도한 교육목표가 어느 정도 실현되었는가를 밝히는 과정이며, 프로그램에 관한 결정을 내리기 위해 정보를 수집하고 사용하는 과정이라고 정의할 수 있다. 이러한 정의에 비추어 평가의 관점은, 학습목표에 제시된 행동 목표의 세부적
2) 측정의 수준과 척도
대상이나 혹은 대상의 속성에 질적인 또는 양적인 값을 부여하는 과정이 측정이라고 할 때
이러한 과정에서 규칙은 측정의 수준을 말하면서 동시에 측정에 쓰이는 척도의 성격을
규정해줍니다.
일반적으로 측정의 수준은 네 가기 수준으로 설명되는데 가장 낮은 수준이 명목
상태를 의미하는지 ② 공공부조가 지속되는 상태에서 자신의 기능과 소득으로 생활하려고 ꡐ노력하는 과정ꡑ을 의미하는지에 있다. 그 차이를 알기 위해서는 자활의 다차원성을 이해할 필요가 있다. 광의의 자활에는 재활·(협의의) 자활·자립이 포함되는데, 각각을 설명하면 다음과 같다.
있고, 경제적으로 많은 자원이 투입되어 형성된다. 제도적으로 소유의 대상이며, 기능면에서 사람들의 삶을 담아내는 은신처이자, 사생활을 담아내는 공간이다. 생활시설이며, 입지적 존재이고, 투자자산으로 가치가 있다. 이처럼 주택은 단순한 개념이 아니라 다차원적인 개념을 가지고 있다.
법복제물을 복사해올 수 있는 사이트)였다. 사회적으로 엄청난 파문을 일으켰던 이른바 ‘O양 비디오’와 ‘B양 비디오’가 빠르게 확산됐던 것도 각종 와레즈 사이트를 통해서 가능했다. 상용소프트웨어는 물론이고 게임·음란물 등 약간의 손품만 팔면 인터넷에서 못 구하는 디지털 저작물은 거의 없
1. 서론
척도는 연구나 일상에서 사물이나 현상을 측정하고 이해하는 데 필수적인 도구입니다. 사회과학, 경제학, 의학, 교육 및 다양한 과학 분야에서 척도는 데이터를 수집하고, 분석하며, 결과를 해석하는 기본적인 수단으로 활용됩니다. 이러한 척도를 통해 얻은 정보는 학문적 연구는 물론, 정책
영역에서는 간접적으로 측정할 수밖에 없는 고유의 특성 때문에 특히 타당도가 중요시 된다. ‘척도’는 측정을 위한 도구로서 측정하고자 하는 대상의 속성이나 특징에 숫자를 부여하는 과정이다. 여기에서는 척도의 수준과 종류에 대해 나열하고 척도별 장단점에 대하여 서술해보고자 한다.
법은 사정 시의 방법과 동일하며 객관적 자료와 주관적 자료를 모두 수집한다.
③ 측정도구를 사용하여 자료를 수집한 경우 평가에서도 동일한 측정도구를 사용한다.
(3) 수집된 자료와 기대결과 비교
① 자료수집 후 대상자의 최근 상태와 간호계획에서 규명한 간호목표를 비교한다.
② 대상자
소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 2) 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고(예: 기분일기 내용 발췌, 처음 써 보는 편지 내용 발췌, 역기능적 사고 기록지 등) 3) 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 작성하기로 하자