현상학이나 실존주의 철학에 영향을 받음
- 인간을 세분화하지 않고 또 각 부분들의 합이 아닌 고유한 하나의 개체(총체)로 이해.
2.2 서양사상에서의 인간개념
- 고대 : 이성주의적 인간관을 가짐
- 중세 : 고대의 이성주의적 인간관 + 성서적 인간관 보완
- 근세 : 유물론, 진화론적 입장에 의해
Ⅰ. 서론
교육학은 학습과 교육의 이론 및 실제에 관한 연구를 통해 효과적인 교육 방법과 전략을 개발하는데, 이러한 교육 이론 중에서도 고전적 조건반사와 조작적 조건반사는 학습에 대한 이해와 교육 설계에 큰 영향을 미치는 중요한 이론이다. 교육의 목적은 학생들이 지식과 기술을 습득하고
1. 질 들뢰즈의 철학 개요
1.1 질 들뢰즈의 생애와 작품
질 들뢰즈(질 들뢰즈)는 존재론, 미학, 사회이론 분야에 지대한 공헌을 한 프랑스 철학자입니다. 1925년 파리에서 태어나 소르본에서 교육을 받았고 나중에 철학 교수가 되었다. 들뢰즈의 철학적 작업은 종종 스피노자, 니체, 베르그송과 같은 다른
1. 욕구: 중독과 인간의 자유
인간의 기본적인 욕구는 사랑에 관한 욕구이다. 그런데 사람은 죄로 인해 하나님과 이웃에 대한 사랑으로부터 멀어져 있는 상태 가운데 있다. 심리학적으로 그 원인은 억압과 중독에 있다.
■억압
우리는 때로 사랑이 우리를 상처받기 쉬운 상태로 만든다는 이유로 사랑
서론
인간은 오래 전부터 절대자에 대해 말해 왔다. 하지만 ‘절대자’(絶對者)에 대한 진술의 어려움은 그것이 반드시 표현의 주체인 인간의 이해 지평과 연관성을 가지고 있으면서도 동시에 모든 존재 지평을 넘어서 존재하는 초월성을 지시하고 있다는 점에 있다.
칸트(Immanuel Kant)와 헤겔(Geor
부르디외가 로익 바캉과 공저한 <<성찰적 사회학으로의 초대>>는 피에르 부르디외 사회학의 입문서에 해당하는 책이다. 현대 사회학을 대표하는 학자 중 한 명인 피에르 부르디외의 방대한 학문 세계를 집대성한 책으로 총 3부로 구성되어 있다. 1부에서는 제자인 로익 바캉이 부르디외 사회학 개관하고
1. 포스트모더니즘이 나타나게 된 시대적 배경
포스트모더니즘은 본질적으로 정의를 내리기 어려운 개념이 말해진다. 포스트모더니즘이 다원성과 상대성 그리고 비결정성을 기본적인 특징적인 철학적 입장으로 받아들이고 있기 때문에 심지어 포스트모더니즘 자체가 개념으로 정의되기를 거부
목차
내용요약
1, 욕망과 소비
2, 기획된 타자의 욕망
3, 몸의 사회학과 광고
4, 종교로서의 돈
5, 탈출구는 없는가?
감상
참고문헌
1, 욕망과 소비
“이처럼 타자의 욕망에 종속되어 끝없이 소비를 반복하게 되면 자신의 정체성과 주체성은 사라지고 사회 구성원들 간의 연대는 파괴되기