Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달적 특성
1) 신체발달 특성
유아기는 신체 성장 속도가 영아기에 비하여 다소 느려지는 경향이 있으며 신체 외모에 있어서도 영아기의 통통한 인상은 사라지고 비교적 홀쭉한 인상을 준다. 운동 발달은 지속적이고 안전성을 가지며 신체 조절 능력이 발달하여 운동 기술은 더
Ⅱ. 본론
1. 청소년 봉사활동
1) 개념
청소년 자원봉사활동은 자원봉사활동의 한 분야로 상위 개념인 자원봉사활동의 기본적인 정신이나 철학, 이념 등을 바탕으로 하면서도 활동자가 청소년이라는 사실을 인지해야 한다. 청소년 자원봉사활동에 대한 관점은 크게 세 가지로 나누어 볼 수 있다.
첫
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정의 개념
1) 정의 사회복지행정 [Social Welfare Administration] (학문명백과 : 사회과학, 최천규)
사회복지행정은 사회복지학과 행정학이 결합된 학문으로서 공사 사회복지 기관의 사회복지 목적을 달성하기 위하여 지역 사회자원을 지역 사회복지 서비스로 전환하고 확보하는 과
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 개념
1) 정의
유아의 인지발달과 학습능력 개발을 위해 사회생활 교육, 언어 교육, 교통안전 및 환경보전 교육 등을 지도한다. 유아들이 건강한 생활을 할 수 있도록 기초 체력을 기르고, 건강하고 안전한 생활습관을 가지도록 개인위생에 관한 내용과 자기보호, 안전생활 등
Ⅱ. 본론
1. 가족발달의 개념
1) 정의
한 개인이 결혼을 함으로써 가족을 형성하고 자녀를 생산 성장시키고 사망 등의 다양한 원인으로 가족이 해체되는 일련의 과정을 말한다. 가족이 형성되고 발전하며 소멸, 그리고 또다시 그다음 세대로 이어지는 반복되는 가족체계 변화의 과정을 가족발달이라
생활을 해 나가는 다양한 경험과 관련된 내용이다. 교사 는 유아가 몸을 충분히 움직이는 경험을 통해 신체활동의 즐거움을 느끼고 기초 체력을 키우도록 돕는다. 교사는 유아가 일상에서 건강하고 안전한 생활을 실천할 수 있도록 지원할 수 있다.
2) 목표
실내외에서 신체활동을 즐기고 건강하고
아동연구운동 이래로 지난 100년간 유아의 성장과 발달에 대해서는 많은 연구가 이루어져 왔다.
<중 략>
3. 교육 내용 관련 활동 또는 놀이
1) ‘몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹는다.’ 교육내용
유아가 몸을 건강하게 하는 음식에 관심을 가지고 음식을 소중히 여기며
생활 방식(몸을 청결히 하기, 날씨와 상황에 알맞은 옷 입기, 찬 음식 적당히 먹기, 정해진 시간에 자고 일어나기, 따뜻한 물 마시기 등)을 경험하는 내용이다. 예를 들면 유아 : 선생님, 나 감기에 걸렸어요. 교사 : 어떡하니, 많이 아파? 유아 : 네. 열도 났어요. 그래서 엄마가 따뜻한 물을 넣어 주셨어요.
생활습관이 형성되고 정신건강이 유지되며, 안전에 대한 올바른 인식과 대처능력을 형성함으로써 비로소 가능하다. 최근 사회와 가족 구조의 변화로 인해 점차 많은 수의 유아들이 하루의 대부분을 유아교육기관에서 보내게 되었으며, 이에 따라 유치원은 규칙적인 생활, 청결, 위생, 휴식, 올바른 식
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정의 개념
1) 정의
사회복지행정은 사회복지학과 행정학이 결합된 학문으로서 공사 사회복지 기관의 사회복지 목적을 달성하기 위하여 지역 사회자원을 지역 사회복지 서비스로 전환하고 확보하는 과정을 연구하는 학문이다. 따라서 사회사업 행정, 공공 복지행정, 사회행정