유아들을 교육하기 위한 많은 노력이 있어 왔다. 그러나 유아의 성장과 발달을 도와주려는 교육적 노력은 유아가 건강할 때 이루어져야 만이 최고의 효과를 가져 올 수 있다.
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3. 교육내용관련활동또는놀이
1) ‘질병을 예방하는 방법을 알고실천한다.’ 교육내용유아가 질병의
유아들의 발달에 기초한 신체 기능과 이해력을 토대로 능력에 맞게 지도해야 한다. 즉, 연령발달과 수준에 맞추어 지도하는 것이 적합하다. 여기서는 ‘질병을 예방하는 방법을 알고실천한다.’라는 교육내용과 관련된 활동또는놀이를 2가지조사하고, 각활동/놀이가 유아건강교육활동으로 적합
활동이 구성되어야 한다. 이에 본문에서는 ‘질병을 예방하는 방법을 알고실천한다.’라는 교육내용과 관련된 활동으로 '여름철 질병 맞추기 퀴즈 활동'과 '응급처치, 감염병을 예방해요'라는 활동을 선정해 집중적으로 조사해 보고 유아건강교육활동으로 적합한지 분석해 보고자 한다.
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할 것이다. 그리고 마스크를 외출 시 꼭 착용한 자세가 몸에 베어 있어야 할 것이다. 이 장에서는 유아교육과 유아건강교육4C) ‘질병을 예방하는 방법을 알고실천한다.’라는 교육내용과 관련된 활동또는놀이를 2가지조사하고, 각활동/놀이가 유아건강교육활동으로 적합한지를 분석하기로 하자.
유아가 그 가치를 경험하지 못하고 유아의 건강이나 발달에 기여하지 못하게 된다.
이 레포트는 ‘질병을 예방하는 방법을 알고실천한다.’라는 교육내용과 관련된 활동또는놀이를 2가지조사하고, 각활동/놀이가 유아건강교육활동으로 적합한지를 분석하였다.
II. 본 론
1. 활동조사
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