유아의 성장과 발달을 도와주려는 교육적 노력은 유아가 건강할 때 이루어져야 만이 최고의 효과를 가져 올 수 있다.
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3. 교육 내용 관련 활동 또는 놀이
1) ‘질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다.’ 교육내용
유아가 질병의 위험으로부터 건강을 유지할 수 있는 다양한 생활 방식(몸
건강하고 문화적인 생활을 유지하기 위하여 소요되는 최소한의 비용으로서 제6조의 규정에 의하여 보건복지가족부장관이 공표하는 금액을 말한다.
7. "개별가구"라 함은 이 법에 따른 급여를 받거나 이 법에 따른 자격요건 부합여부에 관한 조사를 받는 기본단위로서 수급자 또는 수급권자로 구성된
Ⅱ. 본론
1. 유아건강교육의 개념
1) 유아건강교육의 개념
건강교육(Health Education)이란 건강을 교육한다는 건강과 교육의 합성어이다. 인간에게 건강을 교육한다는 것은 인간의 건강을 유지하도록 하는 방향을 변화시켜주는 것이라 할 수 있다. 건강교육이란 새로운 지식을 얻거나 이미 알고 있는 지
교육은 유아교육기관에서 정기적으로 실시하며, 역할극, 이야기나누기, 교통공원방문, 현장체험 등 여러 가지 방법으로 실시한다. 교통안전 규칙을 지키는 것은 생명과 아주 큰 상...<중략>..
2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석
1) 안전하게 놀이하기
2) 교통안전 규칙 지키기
3)
생활화 하여야 할 것이다. 그리고 마스크를 외출 시 꼭 착용한 자세가 몸에 베어 있어야 할 것이다. 이 장에서는 유아교육과 유아건강교육4C) ‘질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분