Ⅰ. 서론
에릭슨(Erik Homburger Erikson, 1902~1994)의 심리사회적 발달이론은 그가 살았던 복잡한 사회적 환경과 개인적 삶의 배경에 영향을 받아 출현하였다. 1902년 독일계 스칸디나비아 혼혈 유대인 집안에서 태어난 에릭슨은 1900년대 초중반 독일에 불어 닥친 反유대인정서 때문에 급우들과 주변인들로
정신분석이론
인간의 자아분석에 기초를 두어 자아의 구축과 성장 과정을 설명한 이론이 정신분석이론이다. 이 이론은 인간의 초기경험성의 중요성을 강조하면서 인간발달이 뚜렷한 몇 개의 단계를 거쳐서 이루어진다는 발달의 단계설을 주장하고 있다.
I. 프로이드(Freud)의 이론
프로이드는 인
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론
Erikson(Ehk H. Erikson)은 1902년 독일 프랑크푸르트에서 덴마크계와 유태계인 부모사이에서 태어났고 그 후 부모의 재혼에 따라 유태계에서 생활하며 생소한 외모 때문에 이방인(비 유태인) 취급을 받아 어린 나이에 자아정체감의 위기를 맞는다. 이러한 인종적 정체
Ⅰ. 자아이론의 탄생
프로이드 사후 정신분석이론에서 가장 놀랄 만한 발전은 자아심리학이라고 불리우는 새 자아이론이다. 프로이드는 건강한 사람의 경우에 자아를 인간행동의 조정자로 보았지만 그것을 자율적인 위치에 있는 조정자로 보지 않고 언제나 이드(id)의 욕구에 보조적인 존재로 간주
Ⅰ. 에릭슨의 성격발달 8단계설
1. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론
에릭슨에 따르면 발달이란 개인의 심리적 발달(성격과 가치관)과 개인이 만든 사회적 관계들이 병행하여 성장해 나가는 이중적 과정이다. 그러한 심리사회적 발달은 자아정체감의 발달을 중심으로 8단계로 구분되는데 각 단계마다
Ⅰ. 서론
에릭슨은 성인기의 단계를 따로 구분할 것을 주장한 최초의 프로이드 파 학자이며, 몇 안 되는 발달 연구자들 중의 한 사람이다. 그의 생각이 개략적인 듯이 보이더라도, 우리는 그가 미지의 영역에 대해 연구하고 있다는 점을 감안해야 한다. 성인 발달에 대한 에릭슨의 단계들은 사람들이
프로이드(Freud)의 정신분석이론이 발표된 이후, 그의 이론에 기초하여 많은 이론들이 수정되고 발전되었다. 하지만 기존의 정신분석이론이 인간의 본능과 리비도(libido) 등 지나치게 성적인 요소에 집중했던 점을 비판하며 새롭게 이론을 정립한 세력이 등장하였으니, 그들이 바로 개인의 자아(ego)와 사
“미국에 MM이 있었다면 프랑스에는 BB가 있었다.”
이것은 1950~1960년대 세계영화 시장에서 쌍벽을 이루던 마릴린 먼로와 브리지트 바르도를 일컫는 말이다. 앤디 워홀의 팝아트 작품 속에서 무수히 복제된 마릴린 먼로의 이미지가 말해주듯 그녀는 미국 사회 내에서 거대한 대중문화의 아이콘으로
I. 인간관과 기본관점
에릭슨의 심리사회이론은 성격이 일련의 단계를 거치며 발달한다는 프로이트의 성격발달이론과 기본적으로 동일한 관점을 갖고 있다. 하지만 에릭슨은 영아기와 유아기 중심의 프로이드 성격발달을 청소년기, 성인기, 노년기까지 확장함으로써 전생애 발달을 강조하였다. 즉,
[프로이드의 성격발달이론-정신분석이론] 심리성적발달단계
프로이드는 성격발달의 세 가지 기본 원칙으로 정신적 결정론, 무의식의 중요성, 성적 에너지인 리비도를 제시하였다. 첫째, 정신적 결정론은 성인의 성격이 유아기의 여러 가지 경험(사건 및 행동)에 의해 형성된다고 보는 것이다. 둘째,