Ⅰ. 카오스이론(혼돈이론)의 개념
카오스에 대한 연구는 1970년대 중반부터 수학계에서 산발적으로 진행되기 시작하여 최근에는 복잡계 전체에 걸친 연구로 이동하고 있다. 다시 말하면 복잡계(complex system)란 여러 요소들의 상호작용에 의한 패턴으로 이루어지는 체계를 의미한다. 기존의 과학은 모든
Ⅰ. 교육공학의 정의
1. AECT(Association for Educational Communications and Technology, 미국교육공학회)의 정의
1) 1963년 미국 교육연합회의 “시청각 커뮤니케이션”에 대한 정의
시청각 커뮤니케이션이란 교육이론과 실천의 한 분야로서 학습과정을 통제하는 메시지의 설계와 활용에 주로 관여하는 분야이다.
2) 1
1) 최적화는 보통 몇 년에서 몇 십년이 걸리는 운영 설비의 전체 수명보다 더 긴 시간동안 실행된다.
2) 유지보수 도구(그리고 지속성)는 모델에서 결정변수 이다. 하나의 전형적 계획 모형은 유지보수 요구를 하나의 투입(input)으로 고려한다. 현재의 모델은 유지보수 도구/시간 그 자
Ⅰ. 카오스이론(혼돈이론)의 비균형성
카오스 현상 가운데 가장 중요한 특징 중 하나는 비균형 개념이다. 대부분 과학자들은 실제로 비균형 이론(nonequilbrium)은 여러 종류가 있으며, 카오스 이론은 이들 이론 가운데 하나라는 사실을 이해하고 있다. 대표적 두 가지 비균형 이론 중 첫 번째 형태는 정교
Ⅰ. 서론
교원연수는 학교 내에서 교육과정의 변화, 학생의 사고와 행동 변화, 학부모의 역할 변화를 반영하고 학교 밖에서 사회상의 변화, 기술과 과학의 발전, 변화의 속도 증가 등을 수렴하는 기능을 가지고 있다. 교원이 사회와 교육의 변화를 따라잡고 학생들에게 미래의 변화에 대처할 수 있는 능
Ⅰ. 道(도)의 정의
동양의 도덕이나 예술에서 그 중심을 흐르는 것으로 생각되어온 가장 근원적인 원리․원칙. 도에서 벗어나는 것은 부도덕(不道德)이며, 예술작품으로서도 불완전하다고 생각하였다. 본래 사람이 걷는 길이라는 뜻을 가진 이 글자가 추상적인 의미로 바뀌어 인간의 행위에 꼭 따
Ⅰ. 복잡계의 기업론
경영 관리에 자연과학적 사고를 적용해 온 지는 꽤 오래되었다. 이제는 지금까지 사람들의 입에 자주 오르내렸던 `기업은 살아있는 생물체`라는 단계를 넘어 기업은 바로 `인간의 집합체`라는 사실을 잊어서는 안 된다. 기업은 결코 기계가 아니다.
지금까지는 요소환원주의가 기
Ⅰ. 서론
지금까지 우리나라가 성장 발전해온 원동력은 교육에 있으며 그 원동력의 근원은 지금 흔들리고 있는 현장 교원들임에 틀림이 없다. 또한, 교육개혁의 과정에서 교원은 변화의 대상이면서 변화의 촉진자로 자리 매김하고 있다는 것을 부인할 수도 없다. 가슴 아픈 시대적 상황을 극복하고 미
Ⅰ.서론
현대사회의 가장 두드러진 변화는 바로 정보화시대로의 변화라고 할 수 있다. 1990년대 이후 개인PC의 보편화와 인터넷이라는 새로운 매체의 등장으로 보다 가속화되고 있는데, 이에따라 우리사회의 각 영역이 점차 디지털구조로 바뀌고 있다. 기업경영과 거래관계에 있어서도 과거 직접
Ⅰ. 비선형 편집시스템
방송제작환경의 디지털화는 프로그램의 제작 및 촬영과정에서 송수신과 저장, 관리부문에 이르기까지의 모든 방송 시스템을 획기적으로 전환시킬 것으로 예상되고 있다. 영상 및 음성 신호가 디지털화 된다는 것은 신호들의 전송과 저장이 효율화되고 활용의 측면에서도 다양