의미론의 연구 목적은 단어와 문장의 의미를 정밀하게 분석하고 정확하게 기술하여 의미 관계의 객관적인 원리와 해석을 이끌어 내는 것이다. 이를 추구하기 위해 공시적, 통시적 연구 방법과 논리적으로 연역적, 귀납적 논증이 병행되고 있다.
말의 의미를 기술하는 데에는 시각에 따라 여러 가지 방
『국어의미론』 관련 논문 요약
박영순(2004), 『21세기 국어의미론 연구의 방향과 과제』, 언어과학회
목 차
1. 머리말
2. 최근의 국어의미론 연구동향
- 2.1. 단행본 및 박사학위 논문 현황
- 2.2. 석사 논문 및 학술지 게재 논문 주제별 분포 및 특징
- 2.3. 연구 경향과 특징
3. 어휘의미론 연구의 방향과 과제
참고문헌
박영순(2003). 한국어문장의미론. 박이정출판사.
윤평현(2009). 국어의미론. 역락.
임지룡(2003). 국어의미론. 역락.
이제까지는 주로 단어 또는 어휘의 의미에 대해 살펴보았다.
그러나 근본적으로 언어를 통한 의미 전달은 문장에 의존한다.
- 두 개 이상의 단어로 이루어진 문장으로 우리의 생각
‘의미론’에 대해서
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어의 의미
1.1. 의미의 정의
1.1.1 지시설
1.1.2 개념설
1.1.3. 행동설
1.1.4. 용법설
1.1.5. 진리조건설
1.1.6. 의의관계설
1.2. 의미의 종류
1.2.1. 중심적 의미와 주변적 의미
1.2.2. 개념적 의미 * 연상적 의미 * 주제적 의미
1.3. 단어 의미의 올바른 용법
2. 단어의 의
1.부정과 부정문
1.1. ‘부정’과 ‘부정문’의 의미
부정의 의미는 의미론적으로 긍정문과 모순의 관계를 보이는 의미 작용을 뜻하며, 명제 논리적 입장에서는 문장의 진리치를 바꾸는 기능을 갖는 것을 의미한다. 그리고 화용론적 측면에서는 청자의 잘못된 믿음을 수정하기 위하여 사용되는 것
부정문으로 취급됐던 문장들
(1)명시적 부정소가 쓰이고, 부정의 의미를 가진 류
a. 장·단형 부정문
b. 접두 부정어가 쓰인 문장
c. 부정대답어가 쓰인 문장
(2)명시적 부정소가 쓰였으나, 부정의 의미가 없는 류
a. 확인문, 회의문 등
b. 화용적 맥락에 의해 비부정으
2) 영향력과 영향력의 기반
- 영향력의 과정은 상호교류에 연루된 하나 또 그 이상의 체계와의 관계에서 실행된다. 사회복지사의 노력에서 중요한 과업은 사회복지사가 그 상황에 다양한 영향력의 원천을 가져오도록 허용하는 종류의 관계를 조성하는 것이다.
- 영향력은 '다른 사람에 대한 영향력
4.2. ‘못’ 부정문
‘못’ 부정문은 외부의 원인, 혹은 능력의 부정으로 인해 그 행위가 일어나지 못하는 것을 표현할 때 쓰인다. ‘능력 부정’ 또는 ‘타의 부정’이라고도 한다.
(28) 가. 나는 이 짐이 너무 무거워 못 들겠다.
나. *나는 그녀를 못 만나고 싶다.
다. *나는 그 일을 후회
8. 조직의 한계를 극복하는 평가 방법 활용
- 평가제도에 대한 부분은 다른 전문서적을 통해서 학습할 수 있음
- 성과평가는 개인의 업무성과를 평가하는 과정임
- 개인의 직무성과라는 것이 오직 개인의 노력과 능력에 의해서 결정되는지 한번 생각할 필요가 있음
- 직접 통제할 수 없는 요소들에
구조의미론의 원리
소쉬르(1916)을 출발점으로 하여 음운구조, 형태·통사구조, 어휘·의미구조, 발화구조의 영역으로까지 확장됨.
그 가운데서 음운구조의 파악은 구성요소인 음소가 한정되어 있는데다가 안정되어 있음으로 인해서 1930년대 프라그학파에 이르러 그 전모가 비교적 소상히 밝혀지게