자살 개념으로 정의될 때, 비로소 자살의 경향성, 자살행동의 우발요인, 자살의 위험도 측정 등에 대한 연구가 가능해진다.
자살생각은 자신의 삶을 유의미하지 않다는 즉, 삶의 가치와 의미를 박탈하는 자기 파괴적인 의식과정을 거치면서 죽으려는 구상과 계획을 가지는 ‘인지적 활동’이다,
자살
3. 집단따돌림과 청소년 자살충동의 관계
청소년들에게는 학교를 중심으로 하여 친구관계가 형성되는데 이러한 관계형성은 성장기의 청소년들에게 매우 중요한 정서적 기반이 되고, 나아가서는 사회인으로서의 역할과 책임을 배우게 된다. 그러나 이러한 관계가 근래에 와서는 집단에서의 따돌림으
자살
20~30대 사망률 1위 자살
20대 사망의 원인은 38.6% 자살 (2007)
15~19세 사망률 2위가 자살
학생들을 위한 자살 예방교육
나를 위한 삶의 성찰
Suicide 라틴어 합성어
Su 자기 자신을 + Caedo 죽이다
아동 후기~노년기
자발적, 의도적으로 자신의 생명을 끊는 행위
자기 파괴적
왜 자살을 할까?
주관적 자료
“머리가 잘 안돌아가고 의욕이 없어요.”
“그냥 혼자 있을께요. 꼭 말을 해야 하는 건 아니잖아요. 다른 건 신경 쓰지 않고 싶어요”
객관적 자료
-2018년 초 강박증상이 심해졌고 이로 인해 무기력하고 식욕이 없고 우울증상 보였음.
-2022년 1월 중순부터 자살사고 관찰됨.
-부인이 환
Ⅰ서론
1. 연구문제
대중매체에 보도되는 청소년의 자살사건 보도가 같은 청소년에게 어떠한 영향을 미치는가에 관한 연구를 진행하고자 한다.
2. 선정이유 및 연구의 필요성(기존논문과의 차별성)
산업화 이전 청소년의 비행은 주로 가정, 학교, 또래 등 현실 집단 등의 복합적인 원인에 의해
1. 우니나라 자살 현황
통계청에 의하면 2019년 사망원인으로 암, 심장 질환, 폐렴, 뇌혈관질환 다음으로 자살이 5위에 자리 잡고 있고, 자살사망자가 13,799명으로 나타났다. 자살률은 인구 10만 명당 26.9명으로 OECD 회원국 자살률과 비교할 때 우리나라가 가장 높으며, 연령대로 나누어 볼 때도 30~40대, 6
자살사망률을 감소시키고 있는 반면, 우리나라는 자살예방정책을 시행하고 있음에도 불구하고 자살사망률이 빠른 속도로 증가하고 있는 상황이다.
최근 주요 국가 현안으로 대두되고 있는 자살 문제에 대해 민간과 정부는 적극적으로 대처하기 위하여 2004년도부터 국가차원의 자살예방 계획을 수립
자살이라는 형태로 공공연하게 일어난다. 흔히 ‘늙으면 죽어야지’ 하는 말이 괜히 있는 것이 아니다. 그만큼 노인들이 느끼는 경제적 부담감, 외로움, 우울함 등이 크다. 이러한 경제적, 심리적 또는 사회적 이유로 노인들의 자살이 꾸준히 증가하고 있다.
이어지는 통계와 사례에서 살펴보겠지만,
한국인이 사용하는 일상어에는 ‘죽음’이라는 의식이 자연스럽게 침투되어 있다. ‘좋아 죽겠네’, ‘너무 웃겨 죽겠다’, ‘배불러 죽겠다’ 등등이 그것이다. 하지만, 그것을 심각하게 ‘죽음’, 자체와 연관 지어 생각하지는 않는다. 일반적으로 ‘죽음’, 특히 ‘자살’의 문제는 아직도 입 밖으
사람이 자살하는 원인은 심리학적이면서 신경화학-생물학적인 원인이 사회 여건과 경제. 정치적인 생활양식처럼 중대한 영향을 미친다. 한 사회에서 자살한 사람의 수는 종교와 도덕철학적인 전통과 관련되어 있고 문화의 발전단계와도 상관이 있다. 1838년 프랑스의 정신의학자 Jean Etienne Dominique Esquiro