글쓰기의 방법으로 자리 잡기 시작했다. 박지원, 이덕무, 이옥, 김려, 심노숭 등 소품을 읽고 따르는 신진 문인들, 소위 소품가(小品家)들이 바로 그러한 예로, 그들은 기존의 권위적 고문문체를 파괴하는 색다른 문체를 실험하고, 새로운 감성과 소재를 다루기 시작했다. 그 결과 조선 후기 문인들은 산
Ⅰ. 서 론
요즘은 인터넷의 급속한 발달로 인하여 오프라인의 만남보다는 온라인의 만남이 활성화 되고 있다. 필자는 얼마 전부터 트위터를 시작했다 엄밀히 말하면 몇 년 전부터 계정은 있었는데, 거의 쓰질 않다가 최근에야 트윗을 올리기 시작한 것이다. 지금까지는 트위터를 무슨 용도로 어떻게
글을 요청하기 때문이다. 이와 같이 논술은 사회에 대한 관심을 갖도록 하고, 비판 능력을 함양케 하며, 논리적 글쓰기 능력을 쌓게 해 준다는 점에서 그 존재 가치를 충분히 지닌다. 그렇다면 논술 교육이 나이 먹어서가 아니라 저학년 시절부터 꾸준히 이루어 져야 하는데 불행히도 작금의 공적인 교
Ⅰ. 한글(우리글, 국어, 우리말)의 성격
한국어는 음운학 상으로 나눈 계통적 분류에서 ‘몽고어, 만주어, 일본어, 터키어’ 등과 더불어 알타이 어족에 속하며, 한글 문자는 발음하는 대로 표기하는 표음 문자로 구분된다. 또한 적은 수의 기본 자소들이 그 조성 규칙에 따라 일정한 위치에 배열되어
성격을 지녔기 때문이다. 또한 실시간으로 대화가 가능하다는 점에서 메신저의 명맥을 잇는다고 보고 있다.
*서로의 생각과 정보를 공유(블로그의 특징)
기존의 뉴스는 일방적으로 전해졌으며, 인터넷 뉴스는 신속한 전달이 그 특징이었다면 트위터는 새로 쏟아져 나오는 뉴스에다가 전문가의 의견
글이다. 따라서 인사 담당자는 자기소개서를 통해 지원자의 가정환경이나 성장과정, 성격, 대인관계, 창의성 등을 보다 상세히 파악할 수 있다. 이처럼 자기소개서는 지원자의 능력을 구체적이고 실질적으로 어필하는 필수 문서이므로 취업 준비생들이 가장 신경을 써야 할 부분이라고 할 수 있다. 또
성격이 분명하게 해명되지 못한 것은, 국문학의 장르론이 확립되지 못함과 경기체가 작품들의 구조나 역사적 전개에 관한 연구 성과들을 장르적 성격과 연결 지어 생각하려는 노력의 미흡에 의한 것일 것이다. 이러한 문제점에 의거하여, 이 글에서는 먼저 국문학의 장르론에 대한 일반적인 이해를 바
성격에 의해서 생각하고 지각하고, 삶 의 세계를 이해하게 된다는 것이다.
즉 얼은 언어를 양식으로 하여 문화라는 객관적 세계를 만들어 내고 그렇게 만들어진 문화는 다시 언어를 통해 얼속에 축적되는 것이다. 말과 얼의 관계가 이러하다면 한글전용과 국어순화의 이유가 될 수 있을 듯 하다.
우리
글을 보았다는 것이 중요한 이유는, 노신이 가등홍지의 이와 같은 사회적 국제적 불평등을 합리화하는 이데올로기로서의 이해를 위해서가 아니라, 그 제국주의적 성격을 간파함으로써 사회진화론의 또 다른 일면, 즉 그것을 극복하는 이론으로서의 사회진화론에 대한 보다 치밀한 이해를 작용하였을