Ⅰ. 서론
간호학은 사람들의 건강을 증진시키고 질병에서 오는 고통을 줄여 더 행복한 삶을 살 수 있도록 돕는 전문간호 이론과 기술을 배우는 학문이다. 간호는 돌봄이며, 돌봄의 주체자인 간호사는 일반인과 다르게 영적안녕, 희망, 자아존중감 등이 우수해야 한다. 간호는 대상자를 간호함에 있어
서론
간호이론은 간호의 본질, 목적, 대상, 방법을 설명하고, 간호의 실무를 발전시키기 위한 지침을 제공하는 체계적인 지식 체계이다. 간호이론은 간호의 학문적 기반을 제공하고, 간호 실무의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 간호이론은 다음과 같은 특징을 가지고 있다. 첫째, 체계성으
위계론을 개발하였다. 욕구위계론은 하위의 욕구가 충족되면 다음 단계 욕구의 동기화가 이루어지고 최종적으로 자아실현 단계까지 이르게 된다. 이러한 욕구위계론은 간호학에서도 널리 활용되고 있다.
Ⅱ. 본 론
1. 간호이론의 정의를 제시하고 간호이론의 필요성에 관해 자신의 견해를 포함하
Ⅰ. 서론
에이브러햄 매슬로(Abraham H. Maslow)는 1908년 미국 출생으로, 복합적인 인간의 욕구를 체계적으로 분석한 심리학자이다. 매슬로는 인간의 욕구를 선천적으로 파악하고, 인간의 욕구를 충족도에 따라 생리 욕구부터 자아실현 욕구까지 5단계로 분류한다. 매슬로는 상황에 따라 위계의 다음 욕구
Ⅰ. 서론
간호학은 이론, 실무, 연구가 밀접하게 연결된 유기적인 학문이다. 이론은 어떤 실제를 표현하고 나타내는 과학적인 지식체이다. 따라서 이론은 과학적인 지식으로 그 본질의 특성상 영구적이지 않고 항상 검증잠재성을 지니고 있다. 이론은 과학적 자료에 대한 철학적인 믿음에서 유래한
Ⅰ. 서론
건강은 개인적 속성, 즉 유전적으로 타고난 개인적 특성이 건강을 결정하는 가장 큰 요인이지만 사회경제적인 요소와 건강증진에 영향을 줄 수 있는 주변 생활환경과 제도적 지원도 건강 및 건강불평등에 영향을 줄 수 있다. 이는 지역 간 차이에 의해 건강불평등이 발생할 수 있다. 건강에
Ⅰ. 서론
학교폭력의 원인으로는 무엇보다도 성적중심의 입시위주교육으로 인해 학생의 인성 및 사회성 함양을 위한 교육적 실천이 미흡하고 교사가 적절한 생활지도하기 어려운 교육여건이 가장 주요하게 여겨졌다. 그런데 학교폭력의 원인이 단순히 교육현장 안에만 있는 것으로 볼 수는 없다.
위계를 상정하는 것입니다.
하지만 이러한 소모적인 논쟁에 대한 전문가 담론의 한계도 명백합니다. 현재 보수주의자들의 반격과 좌파들의 비판적 지지가 대립하고 있는 상황에서, 우리는 다른 방식의 사유를 이끌어 내야 한다고 주장합니다. 이는 '정치적 올바름'의 본질과 대중 예술에서의 활용 방
1.소개
1.1 저자 배경
하퍼 리는 1926년 4월 28일 앨라배마 주 먼로빌에서 태어난 미국 작가입니다. 그녀는 네 자녀 중 막내였으며 대공황 동안 자랐습니다. 그녀의 아버지는 변호사였고 어머니는 정신병을 앓고 있었습니다. Lee는 앨라배마 주 몽고메리에 있는 헌팅던 칼리지를 다녔고 나중에 법학을 공부
성별, 언어능력이나 지적능력, 교육적 배경과 신체적 기능 등 그 주제나 그와 관련되는 교육활동에 대한 선행경험, 평생교육자와의 관계, 동기수준 등에 기초하여 교육기법을 결정하게 된다. 따라서 학습자 분석은 평생교육방법 선택의 관건이 된다.
평생교육에 있어서도 수업을 받는 사람을 가리켜