“구운몽”은 주인공 성진의 꿈속 경험을 중심으로 하고 있다. 성진은 꿈의 세계에서 양소유라는 인물로 환생해서 온갖 영화를 누리며 살게 된다. 그러나 결국 그러한 삶의 과정이 모두 허무한 꿈에 불과하다는 것을 깨닫는 순간 꿈에서 깨어나 다시 불도에 온 힘을 쏟는다.
이처럼 “구운몽”은 ‘꿈
Ⅰ. 도입
인간은 나약한 존재이다. 인간은 개인의 사생활을 감시하는 보이지 않는 눈 즉, 규율과 법과 같은 권력들 앞에서 무기력한 존재로 전락한다. 지금 이 순간에도 누군가가 자신을 응시하고 있다는 것을 알기 때문에 인간은 자유를 마음껏 누리지 못할 뿐만 아니라 평화롭게 살지도 못한다. 인
Ⅰ. 자기계발 훈화자료 사례
1. 사랑의 힘
미국의 유명한 교육학자가 시골에 있는 어느 학교를 방문했습니다.
그는 수업을 받고 있는 1학년 교실에 들어가서 “선생님, 지금 수업을 받고 있는 학생들 중 노란 옷을 입은 소녀와 저기 저 소년은 뛰어난 머리를 가진 천재입니다. 그러니 앞으로 깊은 관
Ⅰ. 서 론
‘아이네이스’ 이 서사시는 라틴어로 쓰인 최고의 걸작으로 손꼽힌다.
작가 베르길리우스는 서사시의 주제와 신화적 많은 자료들의 대부분을 호메로스의 일리아스와 오디세이아에서 빌어 왔다. 특히, 서사시의 구성에서 눈에 두드러지는 것은 전반 6편은 오디세이아(모험)를 그리고 있
Ⅰ. 서 론
오비디우스의 작품으로는 ‘변신이야기(Metamorphoseon Libri)’, ‘여걸들의 서한(Heroides)’, ‘비탄가(Tristia)’, ‘흑해에서의 편지(Epistulae ex Ponto)’, ‘로마의 축제일(Fasti)’, ‘여성의 얼굴화장법(Medicamina Faciei Femineae)’ 등이 전해지고 있다.
그 중에서 ‘전신보(轉身譜)라든지 ‘변신담(變
제 15 맹상군 열전
제나라 위왕때 맹상군이라는 사람이 있었다. 맹상군은 전국 시대를 대표하는 4공자중의 한 사람으로 조나라의 펴원군, 위나라의 신릉군, 초나라의 춘신군과 더불어 많은 식객을 거느리고 나라의 정치에 큰 영향을 끼쳤다. 맹상군은 재상 전영의 많은 아들 중 하나였다.
그가 태어났
어린이들을 관찰해보면 잠자는 시간 외에 깨어 있는 동안에는 항상 놀고 있는 모습을 보게 된다. 그들은 놀이를 행하면서 그 자체에 즐거움을 느끼고, 행복해 하는 것을 느낄 수 있다. 또한 어린이들은 놀이를 통해 그 누구도 가르칠 수 없는 많은 것을 배우고 경험하며 성장해 간다. 이렇게 놀이란 어린
"나는 안아픈척하고 웃어 줄 꺼예요~...."
이 책은 딥스라는 한 소년이 자신의 정신적 장애를 정신 요법 치료 과정, 자세히 말하면 놀이치료를 통해 자아를 되찾고 사회에 적응해가는 것을 말한 실제의 있었던 사실을 바탕으로 한다.
무엇보다도 나는 이 책을 읽고 부모의 잘못된 생각과 편견이 아이
죄와 벌’, ‘백치’, ‘악령’등을 썼다. 말년에는 러시아로 돌아와 경제적으로 안정된 생활과 높은 명성을 누렸다. ‘미성년’, ‘작가일기’, 필생의 대작 ‘카라마조프가의 형제들’을 썼다. 푸슈킨에 대한 연설을 마지막으로 세상을 떠난다.
2. ‘죄와 벌’의 줄거리
라스콜리니코프는 전당포
1. 《죄와 벌》의 작가 도스토예프스키
《죄와 벌》의 저자 도스토예프스키는 톨스토이와 함께 19세기 러시아 문학을 대표하는 세계적인 문호로 '넋의 리얼리즘'이라 불리는 독자적인 방법으로 인간의 내면을 추구하여 근대소설의 새로운 가능성을 열어놓았다. 농노제적 구질서가 무너지고 자본주의