발도르프 학교의 수업제도와 교육 및 직업적 측면에서 분석하고자 한다. 먼저 전체적인 것을 파악하고 교육적 측면과 직업적 측면으로 나누어 살펴보고자 한다. 결론부분에서는 가정관리 차원에서 본 발도르프 학교를 의식주 관리, 가족자원관리, 교육과 직업관련 관점에서 논해보고자 한다.
1. 저출산 현황과 발생원인
1) 저출산 현황
가임기 여성 한명이 평생동안 낳을 수 있는 평균 자녀수를 뜻하는 [합계출산율]도 지난 2013년 이후 1%대를 웃도나 싶더니 2015년에 이어 2016년에는 0.07%p 떨어졌다. 이는 현재 인구숫자를 유지할 수 있는 가장 이상적인 비율인 2.1에는 한참 미치지 못하는 수치
가족생활교육의 교육과정 내용
가족생활교육의 전문성은 대학교육과정에서 그 내용과 범위가 심도 있게 다루어질 때, 그 위치와 영역이 확고하게 정립될 수 있다. 대학교육과정의 지침은 가족생활교육의 틀을 제시하고 가족생활교육이 안고 있는 학제상의 다양성과 제도상의 문제들을 조절하며, 가
가족 간의 대화의 기회를 점점 빼앗아 가고 있다. 따라서 가족단위의 자원봉사활동을 통해 자녀들의 인성교육과 가족의 유대를 강화시키는 가족자원봉사활동은 대단히 중요하다. 그러나 가족단위의 자원봉사는 그렇게 쉬운 것은 아니다. 자원봉사관리자는 사전에 치밀한 계획을 세우고 가족의 협력을
가족의 잠재력을 강화시키는 교육활동이며, 실천적인 평생교육이라고 할 수 있다. 교육내용은 시대적 흐름에 따라 변화하여 왔는데, 대상이나 수단 등에 다르지만 전통적인 주제영역으로는 대인관계 기술, 의사결정 기술, 가족 상호작용, 자녀양육 및 지도, 가족자원관리, 소비자 교육, 결혼, 가족구성
가족과 가정생활을 통합적인 관점에서 분석 가능하게 하는 가정학의 주축 이론으로서, 여러 학문에서의 생태학과 일반체계이론에서 나온 가정, 개념들과 가정학에서의 ‘가족근원’의 한 축을 담당한다. 가정학내에서의 가족생태이론은 가족자원관리틀 내에서 인간발달과 가족관계를 통합한 것이며,
통하여 공공행정의 개선효과를 꾀할 수 있게 될 것이다. 이 장에서는 인적자원관리론2 문제1. 인사행정에서 가족친화적 제도가 필요한 이유에 대해 이론적 근거와 함께 설명하시오. 문제2. 현재 공공조직에서 활용되고 있는 가족친화적 제도의 예시를 들고, 한계와 개선방안에 대해 논하기로 하자
* 가족자원봉사활동의 관리
1) 가족자원봉사활동 관리의 중요성
관리(management)란 자원을 활용하여 원하는 목표와 목적을 달성하고 창조적
인 생활을 하는 데 필요한 기본 수단(Deacon & Firebaugh,가정관리연구회 옮김,
1991)으로 관리는 여러 과정으로 정의할 수 있다. 루이스(Lewis & Lewis, 2001)에 의하면
1. 여성 인력관리의 중요성
(1) 중요성
우리나라 전체의 여성 중 경제활동에 참가하고 있는 여성은 절반이 넘는다. 그럼에도 불구하고 기업조직에서나 학계에서나 여성 종업원의 인적자원관리에 대한 논의가 미진 한 실정이다. 과거 인적자원관리의 연구대상이었던 기업들이 대개 남성을 고용