서론
대한민국의 인사행정에서 연고주의에 대한 기존의 시각은 전근대적이고 전통적인 문화로 취급하였다. 따라서 연고주의는 규범과 제도가 제대로 마련되지 못한 환경 속에서(혹은 이러한 규범과 제도를 피할 수 있는 사각지대에서) 취해지는 행동전략으로 이해되었으며 결국 사람들은 연고주의
Ⅰ. 서론
최근 여러 나라들이 교육의 질적 향상을 생각하면서부터 장학에 대하여 관심을 집중하기 시작했으나 아직도 장학은 사람, 장소, 시간에 따라 개념 정의를 달리하고 있으며 접근도 달리하고 있다. 우리나라에서는 시학, 교학, 지도조언, 지도행정, 장학지도 등으로 불려오다가 현재는 장학이
Ⅰ. IT(정보기술)와 IT컨설턴트(정보기술컨설턴트)
1. 교육과정 운영
1) 운영방침
o 교육 수요가 적은 단기과정 및 국제공인과정은 폐지하고 기관별 맞춤 교육형태의 특별과정을 신설 운영
o 교육내용은 IT컨설턴트로서의 기본역량 배양과 함께 경영, 전자상거래 등의 분야에 대한 교육을 강화하고
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법
* 민관협력체계의 구축방안
1) 민관협력체계 모형의 기본적 구성
주민생활지원서비스 중심의 전달체계개편에 따른 민관협력체계 모형의
핵심은 우선 보건, 복지, 고용, 문화, 평생학습, 생활체육, 주거, 사고안전
둥 주민생활지원서비스와 직결된 각 분야의 대표들로 '주민생활지원 민관
협의체'
책을 읽고 난후에 그 책에서 독자들에게 전하고자 하는 메시지가 뭔가를 깊이 생각하고 내가 책의 주인공일 때 어떤 자세로 처신할 것인가를 생각하면서 음미한다면 훨씬 좋은 결과 가 나올 것이다. 즉 책을 읽고 난 후에 그 책에서 느낀 소감을 적는 것을 독후감이라고 할 수 있다. 따라서 독후감은 책
Ⅰ. 서론
부모참여는 장애 관련 정책이나 개별화교육 프로그램을 입안할 때, 가정에서 교사나 치료사 역할을 할 때, 또는 치료실이나 교실에서 부모가 보조역할을 담당할 때 참여하고 개입하는 의미로 보고 있다. 그래서 부모참여는 조기 교육 프로그램의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에
7) 주간보호사업
부득이한 사유로 가족의 보호를 받을 수 없는 심신이 허약한 치매노인을 낮 동안 보호하여 생활안정과 심신기능의 유지 및 향상을 도모하고 치매가족의 부양부담을 경감시킴.
8) 기능회복사업
노인들의 지속적인 건강유지를 돕고, 기능의 감퇴를 방지하기 위해 각종 교육과 훈련,