본론 中
첫 번째 행동주의 이론에 의거하여 나의 성장과정을 돌아보려 한다. 우선 무조건 자극과 조건 자극이 결합하여 나중에는 조건 자극만으로도 유기체의 반응을 유발한다는 고전적 조건형성으로 내가 ‘왜 어린 시절 면 요리를 싫어하게 되었는지’를 설명해 보려한다. 내가 면 요리에 거부감을
결론 中
심리검사는 점진적인 발전을 지속해왔는데 수십 년간의 철저한 검증에서 살아남은 검사들은 계속 사용될 것이라 예상된다. 즉 심리학자들은 웩슬러 검사, 비네 검사, MMPI등을 계속 임상현장에서 사용할 것이다. 반면 신뢰도와 타당도에서 믿음을 얻지 못한 검사들은 그 사용이 감소할 것이다.
<본론 中>
마지막으로 사람들과의 대인관계를 맺으며 쌓아온 경험, MBTI, 심리학 상식 등을 통해 형성한 프레임으로 사람을 평가하고 대인관계를 맺어가는 경향이 있다. 나의 경우를 한 사례로 들자면 대화 중에 다른 사람의 욕을 습관적으로 섞어 말하는 사람에 대해 '열등감'이 많다는 자존감이 낮고
<본론 中>
우선은 내가 인간관계에 있어 ‘회피적인 성향’을 갖게 된 어린 시절 경험을 소개하고 그 이론적 근거로 행동주의 ‘조작적 조건형성’과 ‘변동비율’ 강화계획을 들어 설명해보고자 한다.
이 과제의 주제를 보고 ‘어린 시절의 어떤 경험이 지금의 인간관계에 영향을 미치고 있을까?
사회언어학 과목에서 과제로 내준 <언어, 헤게모니, 권력>을 흥미롭게 읽었다. 이리저리 읽다보니 생각보다 많은 것을 배우게 되었으며, 그중 ‘국어는 어떻게 발생하는가’라는 부분에 대한 내용을 아래에 적어보고자 한다.
요약: ‘국어’란 어떤 국가를 구성하는 국민의 모든 성원이 모든 장면에
I. 서 론
가축의 생명을 유지하고 생산활동을 하려면 영양소를 섭취해야 하며, 섭취한 영양소의 소화ㆍ흡수ㆍ이용 등의 일련된 현상을 영양이라고 한다. 소화란 사료성분이 장벽을 통과할 수 있도록 기계적 혹은 화학적인 과정을 통해 작은 분자의 형태로 분해하는 과정을 의미한다. 단위동물의 소화
I. 서 론
학교체육에서 학습의 질을 향상시키고 효율적인 체육활동이 되도록 하기위해서는 체육교사는 교수방법에 관한 지식은 물론 전문적인 교과내용 지식을 가져야 하며 바람직한 교육과정 개발을 이루어야 한다. 학습자들은 학습지도 방법에 따라 학습효과가 다르게 나타난다. 높은 학습효과를
I. 서 론
온난화, 폭우, 이상고온 등 기상이변을 넘어 지구위기 시대에 진입했다. 농업·농촌에도 직접적인 영향을 미치고 있다. 대표적으로 외래해충과 돌발해충이 발생해 농업인을 힘들게 하고, 농작물 재배에 심각한 피해를 주는 단계에 접어들었다는 것이다. 특히 올해는 예년보다 일찍 찾아온
I. 서 론
인류는 식물을 재배하여 농업을 시작한 이래 끊임없이 식물병에 의해 도전을 받아왔다. 병원균이 질병 방제의 여러 수단을 극복하고자 적응해 나가는 가운데 작물의 생산량과 질을 유지하고자 하는데 경작의 초점이 맞추어져 왔다. 식물병은 식물이 부적당한 환경 또는 기생성 병원체의 끊
I. 서 론
인류는 식물을 재배하여 농업을 시작한 이래 끊임없이 식물병에 의해 도전을 받아왔다. 병원균이 질병 방제의 여러 수단을 극복하고자 적응해 나가는 가운데 작물의 생산량과 질을 유지하고자 하는데 경작의 초점이 맞추어져 왔다. 식물병은 식물이 부적당한 환경 또는 기생성 병원체의 끊