Ⅰ 서론
사회복지 영역에서 과학적이라는 단어가 낯설지는 않다. 왜냐하면 사회복지사는 과학적인 증거에 기반하여 자신의 실천을 객관적으로 입증하고 전문직으로서의 정당성을 확보해야 한다. 하지만 사회복지사들은 그들의 실천을 과학적 증거에 기반을 두기보다는 동료의 판단, 기관의 전통, 전
실천기술 역시 다양하게 변화할 수밖에 없다. 그런 이유로 다른 많은 학자들과 마찬가지로 Skidmore 등은 전문직으로서의 사회복지실천을 과학적이고 가치적인 기반의 예술이라고 정의하고 있다. 또한, 사회복지실천은 사회복지의 목적과 이념을 달성하기 위한 전문적인 실천 활동으로 인간이 일상생활
실천은 개인, 가족, 집단, 지역사회의 문제를 해결하고, 개인, 집단, 지역사회와의 관계에서 욕구충족을 하도록 인간을 돕는 예술적?과학적인 전문적 활동이다. 따라서 사사회복지실천가는 과학적 지식과 사회복지관련 전문지식을 사회복지실천가의 개인의 성품?가치관, 다른 사람들에 대한 감정 등과
실천을 향상시킬 수 있다.
둘째, 과학적인 사회복지조사방법은 사회복지실천과정을 위한 기본적인 골격을 제공한다. 즉 과학적인 사회복지조사과정은 사회복지실천현장에서 문제를 측정하고, 문제 해결을 위한 적합한 개입유형과 적절한 개입시점을 찾아내고, 개입 결과 개입의 효과성을 평가하는
실천의 과학적 기반을 찾으려는 사회복지 전문직의 고민에서 싹텄다고 할 수 있다.1) 정신분석이론은 사회복지실천과 매우 밀접한 관계를 갖고 있으며, 1900년대 초 사회복지가 전문적인 훈련을 시작하게 되면서 이론적 근거를 모색하게 되었을 때 정신분석이론은 사회과학이론에 기초한 사회복지실천
Ⅰ 서론
사회복지실천은 과학적 과정이다. 따라서 사회복지실천에는 다양한 이론과 지식들이 사용되어진다. 같은 맥락에서 사회복지실천은 다양한 순수 또는 응용 이론들과 지식을 과학적이고 창의적으로 실제에 적용하여 클라이언트의 문제를 해결하거나 사회환경을 개선하기 위한 활동이다. 사회
서론
- 사회복지에서의 정신역동 영향력
정신분석이론에 대한 사회사업의 관심은 사회사업실천의 과학적 기반을 찾으려는 사회사업 전문직의 고민에서 비롯되었다고 할 수 있다. 사실 ‘원인을 밝히는 것이 치유책을 낳는다.’ 는 리치몬드(Richmond)의 ‘사회적 진단(Social Diagnosis)의 전제가 프로이드
실천의 과학적 토대를 마련하기 위하여 노력하는 과정에서 정신분석에 대해 관심을 갖게 된것인데 사회복지 실천의 진단과정에서 프로이드의 이론은 직선적원인론(linear casuality)를 채택하는 경우가 많고 무의식이 행동의 주요 결정요인이라는 인식하에 정신내적갈등(Intrapsychic conflict)을 밝혀내는데 초
실천의 과학적 발전의 틀을 제공하는 등 다양한 측면에서 사회복지와 여러 연관성을 가지고 있다. 사회복지실천이 지닌 가치관은 기본적으로 이와 같은 인본주의에 근거를 두고 있는데, 인본주의는 인간은 의식이 있는 존재로서 이성적으로 생각, 선택, 자유롭게 행동하는 능력이 있다고 믿으며 또한
실천이 변화하면서 발전하는 데에 대한 이해를 하는데 있어서 그 배경이나 이론적 기반을 제공해주는 이론들이 다양하게 있다. 다양한 이론 들 중에서 프로이트의 정신분석이론은 개별사회사업이 과학인 동시에 예술적인 지적기반을 형성하는 데 영향을 미쳤고 또한 사회복지실천의 과학적 토대를 마