1. 레크레이션의 본질과 의의
1) 레크레이션이란?
각자가 선택한 활동에 스스로 참여하여 만족을 느낄 수 있고, 동시에 문화적․사회적으로 받아들일 수 있는 창조적이며 건설적인 여가 활동이다.
2) 레크레이션의 역사
레크레이션 운동은 1911년 르네상스 시대에 유럽의 인문주의자들에 의해 시
여가서비스도 부족하고 여가선용기술에도 비중을 두지 않았다(안수연, 2004). 대부분의 경우 여가활동을 시간 때우기(kill time)식으로 생각하고 치료와 교육에 중점을 두었으며 여가활동에는 우선순위를 두지 않는다. 일반아동과 비교하여 시설에서 생활하는 장애아동에게 있어 교육, 재활이 무엇보다 중
체육활동 의 증진을 위하여 관련시설 및 설비 기타 환경을 정비하고 문화생활, 체육활동 등을 지원 하도록 노력하여야 한다”고 규정하고 있다. 이러한 규정은 장애인에게 적절한 여가활동을할 수 있도록 환경을 구성하여서 장애인이 체육활동이나 문화활동을 하는데 불편함을 없도록 규정하고 있다.
활용하고 장기적으로 서비스를 조정하는 것을 필요로 하며 또한 지역 내의 다양한 비공식적 자원의 강화 및 활용을 필요로 한다.
최근의 지역사회 중심의 재활(CBR: Community Based Rehabilitation) 서비스가 강조되고 있는 것도 이러한 장애인의 특성에서 비롯된 것으로 볼 수 있다.
지역사회중심재활이란 장
장애 예방, 질병 치료, 그리고 신체․심리․정신․사회적 장애인의 재활에 공헌을 한다고 보았다.
1972년 병원인가 합동 위원회와 정신과 시설협의회(Joint Commission on Accreditation of Hospitals-Accreditation Council for Psychiatric Facilities)는 정신질병 시설에서 치료레크리에이션을 위한 기준을 채택했다.
1. 뇌병변 장애의 특징
(1) 개념
뇌병변 장애는 외부신체기능 장애의 일종으로 뇌의 기질적 손상으로 인한 신체적, 정신적 장애로 보행 또는 일상생활동작 등에 현저한 제약을 받는 중추신경장애를 총징하며, 뇌성마비(cerebral palsy: CP), 뇌졸증(중풍), 외상성뇌손상(traumatic brain injury : TBI) 등이 이에 속
여가 및 사회참여위주로 논의를 하는 방향으로 하기로 하였다. 우리나라의 노인세대는 빈곤사회를 탈피하기 위해 경제개발을 우선시 하던 시대를 살았던 세대이기 때문에 노동이 선(善)이고 여가활동은 죄의식시하여 왔다. 이렇게 청·장년기의 여가활동 경험 부족으로 지금까지도 적절한 여가활용을
재활시설, 점자도서관, 점자출판시설이 포함되었다.
1989년 장애인복지법의 개정으로 장애발생의 예방, 의료의 보장, 재활용구의 교부, 교육기회의 확대, 취업의 보장, 소득보장과 경제적 부담의 경감, 복지시설 확충, 장애인 등록제도와 수첩제도 도입, 장애인의 날 제정 등 장애인복지의 새 기틀이
체육인 저변 확대에 발맞추어 국기로서 국내에서는 물론 해외에서도 외교의 문화적 수단으로 각광 받아 태권도 인구가 날로 증가하고 있는 추세에 있다. 태권도의 교육적 평가는 여러 학자들을 통해 이미 규명된 바 있다.
이는 전인적 인간형성을 통해 홍익인간의 교육 이념을 추구하는 우리 나라의