1) 발달단계론
2) 기질론
3) 발도르프 프로그램의 교육원리
4) 발도르프 프로그램의 교육내용
(1) 예술활동
발도르프 유치원에서의 활동은 예술적이고 실천적인 교육의 방향에 따라 구조화되어 있다.
(2) 극놀이
발도르프 유치원에서는 교사의 지도하에 이야기와 극놀이가 매일 매일 이루어진다.
사회복지의 본질
가. 사회복지의 개념
- 어의적으로 사회(social)와 복지(welfare)의 합성어로서 사회적으로 평안하고 만족스런 상태를 나타낸다.
- 이념적으로 현실사회의 "사회복지"라고 하는 어떤 시책을 달성하려는 목적, 즉 인간의 복지를 의미하고 있다. 사회복지는 하나의 이상적인 목표적
자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
서론
맥그리거는 전통적 관리이론인
(1) 신체적 발달
① 신체 성장
아동기는 신체적 성장과 발당이 비교적 완만하게 진행되며, 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기이다. 신체적 성숙에 있어서 나타나는 특징적 발달 양상은 초등하교 입학 시기에는 남아가 여아보다 신체적 성숙이 더 빠르지만 11세~12세경에 여아의 신체적 성숙이
기초 개념
• 어떠한 현상을 이해하고 설명하며 예측할 수 있게 해주는 일련의 가설들을 ‘이론’이라고 한다.
• 여러 가지 현상을 하나의 틀에 의해 정리하고 설명할 수 있다. 그 이론을 바탕으로 새로운 사실들을 유도할 수 있다.
• 발달이론은 연령에 따른 발달 변화를 설명하고, 발
1. 애착이론
애착이론은 인성발달의 중요한 틀을 제공하며 생후 1년간의 부모의 양육태도가 얼마나 중요한가를 설명한다. 애착은 한 사람이 다른 사람과 형성하는 애정 어린 유대이다. 애착행동은 아동을 애착인물에 대한 근접성을 증가시킬 것으로 예측되는 모든 행동이다. 어머니가 미소 같은 애
1) 혼합연령 프로그램
(1) 혼합연령 프로그램의 배경
- 핵가족화, 맞벌이 부모의 증가, 외동아의 증가 등으로 다양한 대인관계 경험의 부족이 영유아의 사회 정서적 발달에 부정적인 영향을 미치는 인식이 높아지며 대안적인 방법으로 혼합연령 학 급구성이 제안
- 사회학습이론의 관점에서 혼합
1. 프로젝트의 정의
프로젝트(project)라는 용어는 산업체나 연구 단체 등 비교적 전문가 집단의 일상적인 대화 속에서도 쉽게 찾아 볼 수 있다. 원래 프로젝트는「앞으로 던진다.」는 의미를 갖고 있지만, 점차「생각한다, 연구한다, 구상한다, 추론한다.」로 변용 되었다. 사전적으로는 “학습자가 자
1. 교수학습방법
1) 영유아학습의 기본전제
⑴ 영유아는 능동적인 학습자이다
- 적극적 신체활동을 한다. - 적극적 학습기회의 추구
- 감각기관과 몸전체를 사용하여 학습 - 감각운동경험과 구체적 경험 학습
- 스스로의 활동을 통해 경험 축적 - 관찰, 직접적 탐색활동, 사회적 상호작용
- 만족할