Ⅱ. 하우스의 경로-목표이론
1. 개념
미시간 대학의 사회조사연구소에서 존스, 마호니 등이 리더의 성과에 대한 영향을 분석하기 위해 '통로-목표'의 개념과 용어를 사용하기 시작했으나 본격적인 연구는 그로부터 많은 시간이 흐른 뒤였다. '통로-목표이론'의 대표적인 이론가로는 에반스와 하우스
Ⅱ. 매니지리얼 그리드 이론
1. 매니지리얼 그리드 이론
1960년대 초반에 Blake와 Mouton은 리더는 동시에 두 영역, 즉 생산과 결과에 대한 관심과 더불어 사람들에 대한 관심을 가진다고 가정한다. Managerial Grid에서 수평적 영역은 생산에 대한 관심 즉 과업 지향을, 수직적 영역은 사람들에 대한 관심 즉
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
1945년에 오하이오대학의 경영연구소에서 실시한 리더십에 관한 연구에 의하면 지도자의 행동이란 어떤 집단에게 목표달성을 지도하게 될 때 크게 두 가지로 나누어지는데 먼저 구조주도란 지도자와 종업원 사이의 관계를 명확히 밝혀주고, 조직의 유형이나 의
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
리더십에 대한 정의는 그 동안 많은 연구가 진행되었음에도 불구하고 아직 합의된 정의가 이루어지지 않고 있다. 리더십에 대한 연구가 1세기 이상 지속되어 온 지금에도 맥파랜드(D. E. McFarland)가 리더십이란 매우 애매한 개념(elusive concept)이라고 표현한 바와 같이
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
1945년 오하이오 주립대학의 경영연구소 주관 하에 지도자의 여러 행동 가운데서 조직화와 배려에 중점을 두는 2차원적 접근방법에 의하여 일련의 리더십연구가 진행되었으며 그 결과 조직화와 배려라는 두 차원을 상호 관련시켜 리더십 4구 분도를 작성하였다.
학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하시오
1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
미국 오하이오 주립대학에서 리더십 연구팀은 1945년부터 리더의 '리더 행위 기술 설문지'(Leader Behavior Description Questionnaire, LBDQ)를 이용하여 여러 형태의 집단과 상황에서 그 행동 차원을 분류하
학교에서 사물함에 비치할 물건)
플라스틱 양치컵 1개
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 구강악습관
성장기의 아동들에게 가끔 볼 수 있는 악 습관(나쁜 습관)은 얼굴의 형태와 치아의 위치에 아주 나쁜 영향을 준다.
악습관은 손가락 빨기, 손톱 깨물기, 혀 내밀기 등 여러 가지 형태로 나타나며
사업을 통한 이윤의 극대화를 추구하면 할수록 의료의 형평성 실현은 더욱 어려워진다. 그러므로 정부는 국민의 건강을 유지 증진시키고 질병 예방 사업을 전개하여 의료요구 및 이용을 감소시킬 뿐 아니라 건강한 삶을 영위하는 국민이 되도록 유도하여야 한다. 여기에 학교교육과 사회교육의 모든
1. 학교 내 환경의 특징
1) 자료요약
• 학교 주변은 산과 밭이어서 특별한 소음 없이 조용하며 체육관도 일반 교실과 떨어져 있어 교실 수업에 소음이 없다.
• 운동장은 인조 잔디가 깔려있고, 배수는 잘된다.
• 교사는 3층이며 건물 3개의 동이 연결되어있고, 남향이다. 앞동, 뒷동
학교 보건교육 교과과정의 개선방안에 대한 연구가 필요하다. 건강관련행위는 보건교과에서, 성장발달과 자연환경은 자연교과에서, 그리고 생활환경과 사회환경 및 의료환경은 사회교과에서 각각 다뤄야 할 것이다.
대한간호협회의 후원으로 학교보건 관련 간호학자와 양호교사로 구성된 전문가 중