교육계획은 교육정책의 중점과 교육사업의 우선순위를 제시, 결정해 주며 교육정책의 효율성과 안정성을 보장해 줄뿐만 아이라 교육계획에 대한 소요예산과 과업의 재조정, 과업추진 결과에 대한 계속적인 수정, 보완을 하여 교육개혁의 촉진제 역할을 한다.
김종철은 교육계획의 구체적인 목적을 다
내용과 평가
-2005년 3월 30일
-발 행 처 : 학교폭력대책국민협의회
-[출처] 학교폭력 대책 100인 토론회|작성자 나팔수
a. 기본계획의 정책과 문제점. 논의 과제
① 학교폭력의 발생현황과 조사
② 부처별 정책과 네트워크
③ 신고체제의 일원화
④ 상담시스템의 확충
⑤ 학교폭력 예방교육
⑥
교육적인 부분이나 학교운영에 있어서 최대한 참여할 기회와 권리가 보장되어야 한다. 학생들은 스스로에게 영향을 미치는 학칙제정, 학교운영 등에 관하여 의견을 제시할 수 있어야 한다. 그리고 학부모들은 학교운영에 대해 충분한 정보를 알 수 있어야 하고, 교육의 자주성과 전문성을 해하지 않는
예방 프로그램이다.
③ cope 프로그램 내용
1세션(도입) : 집단정체성 형성과 사전조사
- 집단성원의 정체성 형성하기
- 진행자, 보조진행자와 집단구성원들 인사하기
- 프로그램 이해하기
- 집단의 규칙 만들고 구성원의 기대 확인하기
- 지지적인 환경 만들기
2세션(정보) : 청소년과 알코올
교육과정의 도입이 학교문화의 급격한 변화를 초래할 수 있으므로 예의 주시하여야 한다. 주5일제 수업이 시행되면 학교밖의 자유분방한 문화가 학교에 더 급속히 유입됨으로써 학생들이 학교 규범에 대한 거부와 저항의 강도가 더 높아질 수 있다. 선택중심의 교과 비중이 높아질수록 학생들의 학교
흡연행위는 대개 음성적으로 이루어지기 때문에 이런 흡연행위를 통해 적극적인 인생관보다는 반항적이고 냉소적인 성격이 조장될 수 있으며, 다른 비행행위와도 쉽게 연결될 수 있다는 것이 전문가들의 견해다.
이러한 청소년기 학생들의 흡연동기를 보면, 이들에 대한 흡연예방교육이 청소년 흡연
교육 (특수반과 같이하는 장애인식 개선)
멘토링 프로그램” : 주1회 2시간 일대일 (학습, 정서적 지지, 등 문화 체험 등)
9월 : “친구 사랑의 날” 프로그램 (전교생 대상 피켓팅활동, 우정지킴이 서명운동, 칭찬 릴레이 등)
10월 : “apple day"프로그램 및 ”청량제“ (학생들 주체적으
상담으로, 대대급은 주임원사를, 연대급은 군종장교 군의관 주임원사 중 부대여건을 고려 임명 활용하고 있다. 그러나 이러한 상담 분야는 고도의 전문 지식과 기술이 요구되는 분야로 비전문가에 의한 교육과 지도는 효율성을 크게 저하시킨다.
2) 자살 예방프로그램(Vision Camp)
현재 육군의 사단 및
21세기 초입 문명사적 전화기인 지금 우리 나라 교육이 위기라는 진단을 받았다. 한국교육개발원의 조사에 의하면 국민의 35%가 공교육의 불신 때문에 조기 유학에 찬성한 것으로 나타났다. 어떻든 우리 교육이 어려움에 처해 있는 것은 사실이다. 우리 교육의 무엇을, 어떤 방향으로, 어떻게 변화시켜야
싶은 일들이 무엇인가를 적성검사를 통해서, 또 전문가와의 상담을 통해서 30년 후의 아이들의 꿈을 함께 이야기함으로써 진로 방향을 선택하고 학과와 전공을 선택하는 슬기로운 노력들이 있기를 기대한다.
이제는 전문가 시대이다. 어느 방향으로 가야 진정 우리의 자녀, 동생, 더 넓게는 이 나라의