, 인본주의)과 성리학
성리학은 중국에서 북송대에 일군의 학자들이 유교에 바탕하여 당시의 사회적 환경에 부응할 수 있는 새로운 세계관을 탐구하는 과정에 형성-발전하게 되었다. 주렴계, 소강절, 장횡거, 정명도, 정이천 등은 절충과 종합의 방식으로 기존의 유교에 도교, 불교적 요소를 결합
다국적기업 활동에 대한 이론적 논의는 어떻게 전개되어 왔는가를 살펴보고자 한다. 그리고 다국적기업과 국민국가와의 관계에는 어떤 문제들이 놓여있는지 살펴보고 마지막으로 이러한 다국적기업 현상과 그에 따른 이론적 논의가 한국의 정치경제에 던져주는 함의가 무엇인지를 살펴보고자 한다.
이론
○ 생물학적 주장
범죄와 다른 형태의 일탈을 설명하기 위한 최초의 시도들은 본질적으로 생물학적인 이론에 근거한 것이다.
폴 브로카(Paul Broca) - 법을 준수하는 사람들과 범죄자를 구분하는데 범죄자들에게 두개골과 뇌에 특이성이 있다고 주장
세자르 롬브르소(Cesare Lombroso) - 어떤 사람들
이론
○ 생물학적 주장
범죄와 다른 형태의 일탈을 설명하기 위한 최초의 시도들은 본질적으로 생물학적인 이론에 근거한 것이다.
폴 브로카(Paul Broca) - 법을 준수하는 사람들과 범죄자를 구분하는데 범죄자들에게 두개골과 뇌에 특이성이 있다고 주장
세자르 롬브르소(Cesare Lombroso) - 어떤 사람들
우리가 보통 사회문제라는 단어를 접했을 때 흔히들 아동, 청소년, 노인, 여성, 장애인, 실업문제 등 많은 것들을 떠올릴 수가 있는 것처럼 사회문제는 이미 우리가 피부로 느낄 수 있을 만큼 밀접한 관계에 있다는 것을 우리는 이미 알고 있다. 사회문제란 무엇일까? 내가 사회문제를 생각하면 우선 내
.
II. 본론
1. 남북한 교육제도에 관한 이론적 고찰
(1) 남한 교육제도의 원리
1) 교육권 균등보장
대한민국 헌법 제 31조 1항은 "모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다"고 규정하고 있으며, 이에 근거하여 교육기본법은 제9조에서 "모든 국민에게 그 능력에
갈등이 일어날 때 정신적 갈등에 대한 심리적 반응으로서 비행행동이 일어난다고 한다. Id와 Superego를 조정하고 통제하는 힘인 Ego가 통제능력을 상실하거나 혹은 사회화과정에서 E해가 제대로 발달하지 못한 개인이 비행행동을 한다고 보는 견해이다. 그리고 콜버그는 ‘도덕적 발달 이론’을 내세운다
이론적 관점
교환이론은 학대발생 상황을 권력관계구조의 측면에서 접근하는 시각이다, 교환론적 관점에서 보면 모든 사회적 상호적용은 그 관계에서부터 얻어지는 보상과 비용의 비가 적정한 균형을 이룰 때 긴장과 갈등 없이 계속 유지되며 그렇지 않을 때 관계가 해체되거나 갈등상황으로 나아가
있는 대상들을 말한다.
그러나 한 부모 가족에 대한 정의는 이보다 복잡할 뿐만 아니라 학자에 따라 각기 다른 견해를 갖고 있어 하나의 합의된 정의를 이끌어 내기가 어려운 실정이다.
학자들에 의한 정의를 추가해 보면 다음과 같다.
schlesinger- ‘ 부모 중 한쪽과 18세 이하의 자녀가 함께 사
조직에 만족하지 못할 때는 부정적인 태도를 가지게 되며 근무 의욕을 잃게 되어 조직 목표의 성취가 어려워 질 것이다.
즉 한 조직에서 구성원의 직무 만족은 그 구성원의 개인적 특성과 관련이 있으리라는 것을 시사 받을 수 있다.
이러한 동기위생이론은 허즈버그에 의해서 대두되었다.