폭력비행 등의 범법 행위 뿐 아니라 지위 비행, 가출과 학교 폭력, 집단 따돌림 등 학교현장에서 또래 간에 발생하는 공격적인 행위도 포함
학교폭력의 정의
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
학교 내외에서 학생 간에 발생한
상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인,
명예훼손·모욕, 공갈, 강
사회권 11조 1항)
2. 노동권 (사회권 6조)
3. 공정하고 유리한 노동조건에 대한 권리 (사회권 7조)
4. 노동조합을 형성하고 가입할 권리, 파업할 권리 (사회권 8조)
사회적 권리
1. 사회보장에 대한 권리 (사회권 9조)
2. 가족, 임산부, 아동의 권리 (사회권 10조) - 가족에 대한 보호, 혼인의 자유
(자유권
결과, 저희 조의 발표 주제 특징에 맞게 특정 주제에 대한 심도 있고 다양한 관점의 논의 보다는 세계 청소년들의 다양한 삶의 모습을 여러 가지 매체로 조사하여 학우들에게 공유하는 것이 더 유용할 것 같다는 결론을 내렸습니다. 따라서 조사 방향은 약간은 학술적인 방향에서는 멀어질 수 있겠지만
미디어 교육의 개념
커뮤니케이션 기술은 사회에 대한 기본개념들을 재정의 해주었을 뿐만 아니라, 미디어 교육에 대한 기본개념들도 변화시켜주었다. 기존의 전통적인 미디어 교육의 개념은 교육공학과 매스 미디어가 매개하는 커뮤니케이션이라는 2가지 이론에 영향을 받고 있다. 국내의 연구에
하여금 헌법이 지향하고 있는 인간상에 맞게 성장하도록 도와주어야 한다. 헌법 기타 법질서에서 미성년의 아동228;청소년에 대한 보호를 위하여 노력하는 것은 그들이 사회공동체내에서 스스로 결정하고 (그 결정에 대하여) 스스로 책임을 지는 인격체로 성장하도록 하는 것을 목표로 하는 것이다.
있다. 즉, 민법은 20세 미만을 미성년으로, 아동복지법은 18세 미만을 요보호대상으로, 근로기준법에서는 근로소년을 18세 미만으로, 소년법에서는 20세 미만을 범죄소년으로 규정하고 있는데, 연령층은 대체로 12-13세부터 20세 경까지로 보고 있음을 알 수 있다.
심리학, 생물학, 사회학에서 보는 청소년
줄여주므로 반드시 설치한다. 이러한 상황에서 청소년들의 무분별한 사이버 음란물 접촉으로 인해 성충동 증가, 성에 대한 왜곡된 인식, 무비판적 수용으로 인한 성폭력 및 성범죄로의 동기 부여 등 그 심각성을 느끼고 이들의 음란물 접촉을 방지할 수 있는 대책이 무엇인가를 살펴보고자 한다.
결과라고 할 수 있다.
비행청소년은 문제의식이 결여되어 있으며 남을 원망하고 곱지 않은 시선은 항상 외부를향하고 있다. 진정 자기 자신의 잘못을 발견하려 하지 않는 것이 문제다. 또한 자기 내부의 자극이나 외부환경으로부터 압력을 받게 될 경우에는 공격적이 되거나 문제를 자기 내부에서 발
제대로 갖추어지지 못하고 있고 범죄 또한 지능화 되어가고 있다는 것을 알 수 있는 그래프이다. 특히 살인이나 폭력은 뒷부분에서 다루겠지만 살인의 경우는 증가량은 크지 않지만 사회적으로 수법도 잔인해지고 있고 폭력의 경우에는 주위에서 자주 일어나는 문제이기 때문에 더 다룰 예정이다.
사회적인 기능 손상을 가져오는 등 문제가 심각해지고 있는 것이다. 인터넷 중독에는 채팅중독, 게임중독, 음란물중독 등이 있다. 특히, 우리나라 청소년들에게 사회문제가 되고 있는 것은 게임중독이다. 최근의 조사결과에 따르면, 13세 이상 10대의 인터넷 사용비율은 74.1%로 30~40대에 비해 2배 이상 높