지식을 가지고 있는 학자 ․ 외교관 ․ 정치가 또는 기업가를 국제기업이 고문으로 초범하여 이들의 의견을 수렴함으로써 정치적 위험의 정도를 평가하는 방법이다.
특히 중동시장과 같이 시장의 잠재력이 큰 경우 고문제도의 효과는 매우 높은 것으로 알려져 있다. 대부분의 국제기업에서는 이
비판이라는 맥락에 서 등장 ; 비판적 지식인(왕 후이)
(3) 지식인들의 분화에 따른 논쟁의 주체
* 신좌파와 자유주의 모두 부패, 빈부 격차, 불평등의 심화 등의 문제에는 모두 동의
ⅰ. 자유주의자
⟶ 경제적 자유주의자, 정치적 자유주의자, 자유주의 좌파, 자유주의 우파 등 다양함
지식 없이는 이 모든 질문들의 답을 찾을 수가 없을 것이다.
■ 라틴아메리카에서 시민과 군대 사이의 관계에 대한 역사적 고찰
마치 생명체가 자연 환경에 적응하듯, 라틴아메리카의 군대와 행정 당국간의 관계도 변화되는 정치적 사회적 상황에 따라 변해갔다. 환경이 바뀜에 따라, 오래된 관습과
판단의 한계성을 벗어나 보다 논리적이고 체계화된 이론적 원리에 따라 최상의 의사결정을 내려주는 정보기술체계)
드르커(Drucker)의 지식사회론(한 국가의 경쟁력을 결정하는 핵심자원은 지식이다)은 그보다 먼저 논의되었던 Bell의 후기 산업사회론과 Machlup의 지식산업론에 많은 영향 을 받았다.
지식이나 경험을 기초로 하여
새로운 세계에 적응, 목적을
달성하는 과정. 사고력과 비판력
이 필요함
2)정치적 사회화
-시민교육, 정치교육, 국민윤리교육, 국민사상
교육, 국민정신교육 등이 이에 해당
(1)정치적 사회화란
사회의 구성원들이 특정한 정치적 태도, 가치, 기술 등을 획득
지식을 경영하지 않으면 더 많은 비용이 드는 것만이 아니라 경영의 효율을 기대할 수도 없다.
둘째, 효과적인 지식경영에는 사람과 기술의 혼합 솔루션이 필요하다. 지식경영은 사람 만으로나 기술만으로는 이루어질 수 있는 것이 아니다.
세 번째, 지식경영은 매우 정치적인 것이다.
네 번째, 지식
지식을 다루는 인식론과 더불어 3대 연구주제로 간주하여 왔다. 가치론은 가치 있는 것과 관련하여 크게 두 가지 핵심적인 문제가 제기된다. 첫째, 문제제기는 이 세상의 수많은 개념과 존재들 가운데 과연 무엇이 가치 있는 것인가라는 질문이다. 다시 말하자면 이 질문은 이 세상에 존재하는 것들을
우리는 미래의 사회, 그리고 미래의 경제가 어떤 모습일지 아직까지 확신을 가지고 말할 수 없다. 앞으로 몇십년 동안에는 사회적, 경제적, 그리고 정치적 혼란과 도전이 계속 이어질 것이 분명하다. 사회적 변혁의 시대는 아직 끝나지 않았다. 우리는 여전히 전환기의 한 가운데 있는 것이다..........
지식으로 대상화시켜 분석하는 사회정치적 분석을 중요시하였다.
6. 학교와 교실에 대한 통제와 조직에 대해 경영적, 효율적, 기술적으로만 접근하는 방법을 비판하고, 그것에 대해 사회적으로 상호작용적이고 문화적인 면을 강조하는 비판적 견해를 중요시하였다.
2-(3). 지식사회학과 신교육사회학