소아기, 청소년기에 흔히 처음 진단되는 정신 장애 중에 대표적인 것으로는 '품행 장애, 주의력 결핍 과잉행동장애, 정신지체'가 있다. 이 가운데 주변 사람들에게 가장 심한 피해를 주고, 지속적으로 물의를 일으키는 것이 품행 장애(conduct disorder)이다. 쉽게 이야기하자면 사람들이 흔히 '문제아', '비행
Ⅱ. 상담문제와 배경
1. 내담자의 발달사
2남 중 첫째아이로 태어났다. 어렸을 때 아프지 않았으며, 가정에서도 경제적으로 나 사회적으로 큰 어려움 없이 부모님의 사랑을 받고 자랐다. 유치원을 1년 다녔고, 본교에 입학하여 여러 친구들과 사귀게 되었으나 폭이 넓지 못하고 대인관계가 원만하
Sharmaine 은 그녀의 교사에 따르면, 다른 아이들이 그녀를 매우 좋아하고, 쉽게 다른 아이들과 어울리며, 다른 아이들과 감정을 잘 나눈다고 한다. 그녀는 리더십의 역할을 잘 맡아내며, 그녀가 속한 그룹에서 어떤 위치에 있든 간에 다른 아이들과 함께 하는 것에 편안함을 느낀다. 그녀는 그녀가 화났을
1. 역사적 배경
ㆍ 정신신체적 장애(psychosomatic) : 심리적 요인이나 사회적 요인으로 생기는 장애
ㆍ 정신생리적 장애(psychophysiological) : 심리적 요인이 신체기능에 영향을 주고 있다는 것을 의미한다.
- 50여 년 전까지는 9세가 되기 전 아동 네 명 중 한명의 목숨을 앗아가는 천연두, 결핵, 디프테리아,
1. 장애 아동의 개념
장애아동은 정신적 특징이나 감각적 능력, 의사교환능력, 사회적 행동, 신체적 특징 등에서 평균치와 차이가 있는 아동을 말한다.
- 1975년 국제연합의 <장애인 권리선언>에서는 장애인에 대한 개념을 '선천적인가 아닌가에 관계없이 신체적 또는 정신적 능력의 불완전 때문에 보
학습장애 외의 다른 장애
학습 지진아(slow learner)
정의 : 학습지진아의 개념은 발달적인 개념이 강조되는 용어로 선천적으로 지능이 낮고(IQ 70 - 90), 기본적인 학습 능력이 낮고 학습 속도가 늦어서 같은 학년의 아동들과 함께 학습을 할 수 없는 아동을 말한다.
학습장애와 학습지진의 차이점
학습장
발달장애란 아동의 발달기에 발생하는 일반적인 장애를 지칭하는 개념이며 아동발달의 전반적인 과정에서 영향을 미치는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 아동들을 기술하기 위해 사용되는 일반적 용어이다. 발달장애는 보통 전반적 발달장애 및 자폐성장애, 유사자폐, 발달성 언어장애