Ⅱ 본론
1. 장애인복지법과 장애아동복지지원법, 발달장애인법, 장애인 특수교육법 대상 및 서비스 내용
1) 장애인복지법의 대상 및 서비스 내용
장애인복지법의 대상은 신체 기능의 장애, 내부기관의 장애 등 신체적 장애와 발달장애 또는 정신 질환으로 발생하는 정신적 장애를 가진 사람을 말
장애아동이란 ‘18세 미만의 아동으로서 장애인복지법에 규정된 장애를 가진 아동’으로 정의할 수 있다. 장애인복지법에는 지체 장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 신장장애, 심장 장애, 정신 지체, 정신 장애, 발달 장애가 있다.
보건복지부가 인정한 보육교사교육원연합회에서 발
장애가 있는 사람
⑵ 특수교육진흥법 시행령
「 조음장애·유창성장애·음성장애·기호장애 등으로 인하여 의사소통이 곤란하고 학습에 어려움이 있는 자 」
⑶ 이大
①언어장애(language disorders) : 언어란 상징부호를 일정한 규칙에 맞춰 상징부호 사용능력에 있어서 한 아동이 같은 연령의 대부
장애가 있어, 전체적인 장애아 비율의 감소에도 불구하고 장애아동에 대한 지원이 더욱 필요함을 알 수 있다.
아동의 장애는 성인기에 재해나 사고로 인해 단순장애를 갖게 되는 경우와는 다르게 어린 시기부터 장애를 지니고 평생을 살아야 하기 때문에 성인 장애인과는 다른 독특한 복지욕구가 있